原地头顶球（教案） 体育六年级下册.docVIP

原地头顶球 教学目标 认知目标 让学生认识头顶球的作用,了解正额原地头顶球动作要领。 技能目标 提高学生的球性,使80%学生基本掌握正额原地头顶球技术要领。 情感目标 培养学生的合作精神,提高学生竞争意识,养成良好的运动习惯。 学情分析 体育的运动技能虽然有差异,但学生总体身体素质都比较好,组织纪律性和集体荣誉感很强,有比较强的思维能力、创造能力,善于学习,加上学生有较强的创造能力和自学能力,本课采用了讲解、示范、启发、模仿、创新、竞赛等教学方法,以及各种新颖的练习方法。循序渐进、层层深入、层层剖析,充分挖掘每个学生的潜在能力,充分发挥学生的主体作用,更好地促进学生努力达到教学目标。 重点难点 1、提高学生球性。 2、使80%学生基本掌握正额原地头顶球技术 教学过程 活动1【导入】准备部分 一上课常规 1.集队. 2.向师生问好,检查学生出勤情况. 3. 宣布本课内容和教学任务 4. 安排见习生 二 带球慢跑 三徒手操 1头部运动 2肩部运动 3腰部运动 4拉大腿小腿 5各种韧带的静力性拉伸练习 6各种加速 跑练习 活动2【导入】各种球性练习。 颠球、拉球、挑球、扣球。 讲解颠球易犯错误 1脚击球时踝关节松驰,造成用力不稳定。 2击球时脚尖向上或向下勾,使球难以控制。 活动3【讲授】基本部分 正额原地头顶球 讲解示范。 动作要领面对来球,两脚前后开立,膝微屈,