小学三年级数学-乘法除法_速算与巧算.pdfVIP

第二讲 乘法中的巧算 1.两数的乘积是整十、整百、整千的，要先乘.为此，要牢记下面这三个特殊的等式： 5×2=10 25×4=100 125×8=1000 例 1 计算①123×4×25 ② 125 ×2×8×25×5×4 2.分解因数，凑整先乘。 例 2 计算① 24 ×25 ② 56 ×125 ③ 125 ×5×32×5 3.应用乘法分配律。 例3 计算① 175 ×34＋175×66 ②67×12+67×35＋67×52+6 例4 计算① 123 ×101 ② 123 ×99 4.几种特殊因数的巧算。 例5 一个数×10，数后添0； 一个数×100，数后添00；一个数×1000，数后添000； 以此类推：如：15×10=150 15×100=1500 15×1000＝15000 例6 一个数×9，数后添0，再减此数； 一个数×99，数后添00，再减此数； 一个数×999，数后添000，再减此数； … 以此类推。 如：12×9＝120-12＝108 12×99＝1200－12＝1188 12×999＝12000-12=11988 例7 222×11 2456×11 [分析]为了速算,可以记一句口诀: “两头一拉，中间相加”。 2 2 2 2 4 4 2 222 ×11=2442 2 4 5 6 2 7 0 1 6 2456×11=27016 例8、16×5 [分析]一个数×5,可以除以“2”添上“0”。 16×5=(16÷2) ×10=80 例9 24×15 [分析]一个数×15，“加半添0”。 24×15= （24+12）×10=360 例4 从10 到20×之间的两位数相乘（十几×十几） 13×14 [分析]个位数相加后再加“10”，然后乘“10”，个位数相乘后，所得两个数相加。 13×14=182 想：（3+4+10）×10=170 3 ×4=12 170+12=182 例5 62 ×68 81×89 [分析] 62×68，一首数6+1=7，头×头是： 7×6=42，尾×尾是2×8=16， 42 与16 在一起：4216 81×89，一首数8+1=9，头×头9×8=72， 尾×尾是1×9=9，因为9 小于10，所以72 与9 相联时，在9 的前面添一个0。答案是81×89=7209 例6 72×32 68×48 [分析] 72×32 头乘头+尾是7×3+2=23 尾×尾是:2×2=4 因为4 小于10,所以23 与4 相联时,在4 前边补一个0,答案是: 72×32=2304 68×48 头乘头+尾是6×4+8=32 尾×尾8×4=64 答案是: 68×48=3264 练习: 14×5 114×5 19×17 3728×11 1295×11 16×18 36×15 72×15 78×72 84×86 62×42 31×71 43×25×4 125×（19×8） 50×13×2 25×32×125 125×64 9×37+9×63 102×43 65×99+65 125×798 45×123-45×23 办公室卫生管理制度 一、主要内容与适用范围 1．本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。 2．此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理 二、定义 1．公共区域：包括办公室走道、会议室、卫生间，每天由行政文员进行清扫； 2．个人区