2022届贵州省黔东南州高考适应性考试生物试卷含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1．下列关于人类遗传病的叙述，正确的是 （ ） A．抗维生素 D 佝偻病是由基因突变引起的罕见病 B．苯丙酮尿症患者不能产生苯丙氨酸而引起智力低下 C．21 三体综合征是染色体组数目增加引起的遗传病 D．猫叫综合征是由人的第 5 号染色体缺失引起的遗传病 2．下图所示为某种多倍体的培育过程，下列有关这一过程的描述，正确的是 A．物种a和物种b是生物繁殖和进化的基本单位 B．杂种植物细胞内的染色体来自不同物种，一定不含同源染色体 C．图示多倍体的形成过程中，既发生了染色体变异，也发生了基因重组 D．图示杂种植物的形成，说明物种 a和物种b之间不存在生殖隔离 3．下列实验材料或方法可以达到相应实验目的的是（ ） A．用鸡血液中的红细胞提取细胞膜 B．用洋葱根尖分生区细胞观察染色体联会 C．用黑光灯诱捕法调查群落丰富度 D．用标志重捕法调查水西沟镇的臭鼬数量 4．如图中的甲、乙、丙分别代表人体体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环示意图。以 下说法中正确的是（ ） A．图甲 D 与 B 间以及 D 与 C 之间不能直接进行物质交换 B．图丙中 B 所处的营养级所含能量最少 C．图乙中 B 从上一营养级获得的能量中，C 占的比例为 a，B 体重增加 x 至少需要 A 的量为 y，则 y＝20ax＋5x D．从研究内容来看，甲、乙、丙所代表的生命系统层次分别属于个体、群落和生态系统水平 5．下图为蔗糖在不同植物细胞间运输，转化过程的示意图。下列相关叙述正确的是 A．图中的物质运输过程都不需要消耗能量 B．图中的运输方式体现了胞间连丝的信息传递功能 C．ATP的合成减少会直接影响图中单糖的运输 D．筛管内蔗糖水解前后，细胞质的渗透压大小不变 6．下列有关细胞结构的叙述，错误的是（ ） A．溶酶体的存在，可避免水解酶破坏整个细胞 B．将离体的溶酶体和液泡放于蒸馏水中均会发生破裂 C．高尔基体是真核细胞中的物质转运系统，承担着物质运输的任务 D．将叶绿体中所有磷脂分子铺展成单分子层，其面积约是叶绿体表面积的 4 倍 7．下列关于植物生长调节剂应用的叙述，正确的是（ ） A．使用生长素类似物可以补救大豆未授粉造成的减产 B．使用赤霉素处理玉米可以获得抗倒伏的矮壮植株 C．使用细胞分裂素可用于收获后农产品的储存保鲜 D．温室种植的番茄开花后喷洒乙烯可促进果实的形成 8．（10分）蛋白质分子的功能与其结构相关，下列叙述正确的是（ ） A．酶与底物结合后，两者的形状均发生改变 B．酶在最适温度下其空间结构最稳定 C．受体与递质结合后形状不会发生改变 D．载体与被转运分子结合后发生形状改变需要消耗ATP 二、非选择题 9．（10分）苯丙酮尿症是一种单基因遗传病，由于PKU某因突变导致患者尿液中含有大量苯丙酮酸。基因定点整合可替换特定某因用于该病治疗，即将正常PKU基因定点整合到PKU基因突变的小鼠胚胎干细胞的染色体DNA上，替换突变基因。简要过程如下图所示。请回答下列问题： 注：图中neoR为新霉素抗性基因，HB1和HB2为小鼠胚胎干细胞染色体DNA上突变的PKU基因两侧的一段DNA序列。 （1）构建重组载体时，需要根据_____________序列分别合成HB1和HB2，在二者之间除了插入正常的PKU基因和neoR基因以外，还必须含有_____________。此过程常用的工具酶有____________，neoR基因的作用是___________。 （2）可用________技术将重组载体导入小鼠胚胎干细胞，诱导相应区域互换，完成胚胎干细胞的基因改造。胚胎干细胞的特点有_________（答出两点即可）。 （3）现用完成基因改造后的胚胎干细胞进行个体生物学水平鉴定，写出鉴定思路、结果及结论：___________________________。 10．（14分）图1表示生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙为生态系统中的生物成