数控铣床操作教案22.docVIP

上海石化工业学校教案 课程名称 数控铣削加工 课题名称 数控铣床基本操作 授课班级 141数控01班 授课日期 2016.02.26 教学时数 6 使用教材 《数控铣削加工》 主编：徐卫东　高等教育出版社 教学目标 知识目标： 1.能说出数控铣床基本结构； 2.能记住机床面板功能键的功能； 3.能概述数控铣床安全操作规程。 技能目标： 1.能按机床操作规范要求完成数控机床的启动和停止； 2.能以每分钟输入100个字符的速度使用操作面板上的常用功能键。 态度目标： 1.使学生具有自我学习的能力； 2.培养学生参与管理及提高相互交流沟通的能力。 重点与难点 教学重点： 1. 认识数控铣床操作面板； 2. 数控铣床面板功能键的功能 教学难点： 1. 手动操作数控铣床 教学场景设计 场景设计：见附图一 设计目标：实现理实一体的教学模式 教学资源 教学场所：数控加工工艺教室、数控加工实训室 实训设备：数控铣床 教 学 活 动 流 程 教学步骤与内容 教学组织形式 教学方法 达成目标 复习引入 复习：对上次课题工量具的领用提出问题； 任务引入：数控铣床的基本操作，教师向学生提供加工任务书及学生分组名单。 班级授课 讲授法 总结法 1.巩固工量具领用的流程； 2.明确本次课任务。 信息资讯 1.数控铣床的开关机方法； 2.了解操作面板各按键的功能； 3.手动操作数控铣床的方法； 4.数控铣床安