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- 2022-07-02 发布于安徽
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初中历史七年级上册教学设计
课题 百家争鸣 课时
班级 授课教师
教学目标
知识与能力:
知道儒家、道家、墨家、法家等诸子百家的代表人物以及主要观点。初步理解百家
争鸣对后世产生的影响。
过程与方法:
通过分析材料,引导学生学会从材料中获取关键信息。通过角色扮演、课堂讨论,
激发学生探索新知的兴趣和表述历史的能力。
情感态度与价值观:
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