【中考数学压轴题专题突破26】与圆有关的阅读理解题.pdfVIP

【中考压轴题专题突破26】 与圆有关的阅读理解题 1．阅读以下材料，并按要求完成相应的任务： 莱昂哈德•欧拉（LeonhardEuler）是瑞士数学家，在数学上经常见到以他的名字命名的重 要常数、公式和定理，下面是欧拉发现的一个定理：在△ABC 中，R 和 r 分别为外接圆 2 2 和内切圆的半径，O和I 分别为其外心和内心，则OI ＝R ﹣2Rr．下面是该定理的证明 过程（借助了第（2）问的结论）： 延长AI 交⊙O于点D，过点I作⊙O的直径MN，连接DM，AN． ∵∠D＝∠N，∴∠DMI＝∠NAI （同弧所对的圆周角相等）， ∴△MDI∽△ANI．∴ ＝ ，∴IA⋅ID＝IM⋅IN① 如图②，在图1 （隐去MD，AN）的基础上作⊙O的直径DE，连接BE，BD，BI，IF ∵DE是⊙O的直径，∴∠DBE＝90°． ∵⊙I与AB相切于点F，∴∠AFI＝90°， ∴∠DBE＝∠IFA． ∵∠BAD＝∠E （同弧所对圆周角相等）， ∴△AIF∽△EDB． ∴ ＝ ，∴IA•BD＝DE•IF② 由（2）知：BD＝ID ∴IA•ID＝DE•IF 又∵DE•IF＝IM•IN ∴2Rr＝（R+d）（R﹣d）， 2 2 ∴R ﹣d ＝2Rr ∴d ＝R ﹣2Rr2 2 任务：（1）观察发现：IM＝R+d，IN＝ （用含R，d 的代数式表示）； （2）请判断BD和ID 的数量关系，并说明理由．（请利用图1证明） （3）应用：若△ABC 的外接圆的半径为6cm，内切圆的半径为2cm，则△ABC 的外心与 内心之间的距离为 cm． 第1页（共12页） 2．解答时必须给出必要的演算过程成或推理步骤，画出必要的图形 （包括辅助线），请将解 作过程书写在答题卡中对应的位置上． （1）方法选择 如图①，四边形ABCD 是⊙O的内接四边形，连接AC，BD，AB＝BC＝AC．求证：BD ＝AD+CD． 小颖认为可用截长法证明： DB上截取DM＝AD，连接AM… 小军认为可用补短法证明：延长CD至点N，使得DN＝AD… 请你选择一种方法证明． （2）类比探究 【探究1】 如图②，四边形ABCD 是⊙O 的内接四边形，连接AC，BD，BC 是⊙O 的直径，AB＝ AC．试用等式表示线段AD，BD，CD之间的数量关系，并证明你的结论． 【探究2】如图③，四边形ABCD 是⊙O的内接四边形，连接AC，BD．若BC是⊙O的 直径，∠ABC＝30°，则线段AD，BD，CD之间的等量关系式是 ． （3）拓展猜想 如图④，四边形ABCD 是⊙O的内接四边形，连接AC，BD．若BC是⊙O的直径，BC： AC：AB＝a：b：c，则线段AD，BD，CD之间的等量关系式是 ． 第2页（共12页） 3．[教材呈现]图是华师版九年级上册数学教材第103页的部分内容． 已知：如图，在Rt△ABC 中，∠ACB＝90°，CD是斜边AB 上的中线．求证：CD＝ AB． 通过该问题的证明，得出了直角三角形的一条性质：直角三角形斜边上的中线等于斜边 的一半． 请根据教材内容，结合 ①，写出完整的解题过程． [结论应用] （1）如 ②，在Rt△ABC 中，F 是AD 中点，∠ACB＝90°，∠BAC＝60°，点D 在 BC上（点D不与B、C重合），DE⊥AB 于点E，连结CE、CF、EF．当AD＝4 时，S △ CEF＝ ． （2）如 ③，AD 是⊙O直径，点C、E在⊙O上（点C、E位于直径AD两侧），在⊙O 上，且sin∠