人教版（五四学制）化学八年级全册 第七单元 课题1 燃烧和灭火 珍爱生命、 远离火灾 教案（表格式）.docVIP

PAGE PAGE 1 教 学 设 计 课题 珍爱生命、 远离火灾 教学目标 知识与技能 依据灭火原理掌握防火安全常识，培养学生如何预防火灾和在火灾发生时逃生自救的能力。 过程与方法 1、获得有关化学基本知识和基本技能，学会知识迁移的学习方法。 2、通过自制灭火器，培养学生创新和动手能力，学习防火安全知识 情感态度与价值观 通过学习防火安全知识和灭火方法，树立“从我做起”安全意识。 重点 树立火灾自护、自救的观念，增强安全意识。 难点 各种灭火器的使用方法。 关键 教师引导学生动手实验。 手段 多媒体 、 建立模拟火灾现场。 器材 多媒体 、 各种灭火器、沙子、燃烧用的烂布、酒精等 教学流程 教师活动 学生活动 设计意图 创设情景 模拟救火车的声音 听 情境创设。 提出问题引出课题 播放火灾现场视频 通过观看视频，有什么想要说的？ 观看视频，思考、回答 真实情景的导入，使学生的思维集中到本节课的主题上，自然地引出课题。 答疑解惑 知识延伸 答疑解惑 知识延伸 在生活中容易起火的方式有哪些呢？ 播放图片。 如何采取有效措施灭火？ 小组讨论、回答。 理论联系实际，学为己用。 指导学生小组实验。 模拟火灾现场，用自制灭火器灭火。 充分调动了学生学习的主动性，培养学生的动手能力和团结协作能力。 多媒体介绍灭火器的种类和使用方法。 回顾旧知，动手实验操作。 通过实验活动中的亲身经历和