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高尚源于平凡发言稿 1. 帮我写一篇以为主的演讲稿 安静的夜空由于有了星星而绚烂，荒芜的沙漠由于有了驼铃而诱人，肤浅的大海由于有了浪涛而蓬勃，我想说：平凡得职业由于有了老师而宏大。  大千世界，我为本人的平凡而傲慢。我傲慢，置身于圣洁的讲台，面对一双双渴求学问的眼睛；我傲慢，我倾听的是激越而纯洁的心跳；我傲慢，那手中的粉笔，恰似一把船桨，在两平方米的黑板上披波奋进；我更傲慢，由于三尺讲台净化了我的灵魂，升华了我的感情，让我专心血换来祖国的将来和明天！  对老师的职业，人们有着数不清的赞誉：“老师是蜡烛，照亮别人，燃烧本人”，“老师是铺路石，粉碎本人，平坦人生”，“老师是春蚕”，“老师是孺子牛”等等，可老师不是神，而是平凡的人。老师也有缺点，老师也有苦恼。有一位老师说：“我们不需要太多的荣誉和赞誉，由于我们已经习惯了悄悄无闻的奉献；不要给我们太多的物质和金钱，由于我们怕世俗的物欲污染了我们纯净的心灵；不要给我们太多的称号，由于我们只喜爱两个字‘老师’…… ”。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是训练家陶行知的真诚感言。老师的爱是一种无私的爱，他们对同学的爱从不求报答。老师的爱是一种最高尚的爱。老师的爱不只是出于他们职业本身的责任和义务，老师们更是把同学看作是他们本人的儿女，倾注全部的心血。老师是平凡的，然而，正是这样再简洁不过的平凡生活，却经常能够生长出最纯粹、最高尚、最长久的精神世界。  几年来的工作使我深深体会到：老师的爱是滋养孩子心灵的甘露，是培育孩子健康成长的阳光和清泉；老师用真诚的爱去拨动他们的心弦，扣开他们的心扉，暖和他们的心房，把爱无私的倾注在每一个孩子身上。只需有春风的和煦，夏日的炙热，深秋的丰盛，冬季的纯净，就会有我们老师无私的爱的奉献。  雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平凡而谦逊的。”老师的工作是一般的，但却可以唤起很多学子渴求学问的激情。我们的老师就是这样不求本人的壮美人生，只求在平凡中让同学们一步步长大。  “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”在千古名句的鞭挞下，为了孩子们的明天，为了家长们心中的独一，我愿连续我的事业，有真爱的地方就会有奇观发生，明天会有期盼，你的期盼，我的期盼，我们大家共同的期盼！  老师，我喜爱，我追求，我选择，我会托着太阳走过生命中的每一天！ 2. 以《平凡中的高尚》为题写一篇作文 400字 大家帮帮忙 平凡中的高尚  俗话说得好：老师是春蚕、似蜡烛，把本人每一根青丝、每一分热都献给了本人的同学。然而我们班的王老师却让我体会到了什么叫平凡中的宏大。  记得那是一个阳光明丽的早上，王老师走进教室，脸色不是那么苍白了，而是带着一丝疲乏，显得惨白无力。  就在她刚要拿起粉笔时，一阵电话铃声响起了，是那么的悦耳。王老师立刻把包里的手机拿出来，走出了教室，过了一会儿，王老师走了进来，这一系列的动作都是那么的缓慢。只见她轻言细语地对我们说：“同学们，今日我应当和你们道个歉，由于我把手机带到了课堂上，打乱了课堂的次序。”一会儿，同学们便谈论纷纷，“老师跟我们赔礼，这可是头一回呀！”“我第一次观察老师跟我们赔礼呀！”“请同学们宁静下来！”老师严厉?地说，“这次是医生来打电话叫我去医院打针，不会有下次了。”  听完老师说的话，我的内心似乎被烧红的针刺进了。王老师竟然为了我们带病上课，眼泪立刻在脑海里翻腾着……  老是想原定一样辛勤的培育着我们。当我们站在领奖台上双手接过奖状时，总会看到老师的脸显露兴奋的笑容，那笑包含着她对我们的殷切盼望。她用才智的甘露滋养了我们；用美妙的心灵照亮了我们，我们没前进一步都倾注着她的辛勤劳动的汗水，她用满腔的热血培育着我们。 这件事虽然过去很久了，但一直在我的脑子里久久不能忘却。正向人们说的那样，老师就是红烛，燃烧着本人，照亮了别人。他们悄悄无闻地战役在本人的平凡岗位上，无私的奉献出本人的爱。王老师带病坚持上课的事，使我懂得了什么是平凡中的宏大。 3. 急求关于高尚与平凡的写作素材 平凡与高尚  ——关于煽情的无法  大凡文章的格调，都可以分为平凡的与高尚的，当然，不同层面的平凡与高尚，有不同的内涵，从情感方面来说，是平实与激越的区分，平实如娓娓道来的《养花》、激越如情感磅礴的《别了，我爱的中国》；从文章的谴词造句，规划谋篇的手法而言，是朴实与华丽之分，朴实如《一夜的工作》，华丽如《春》……不同的格调的文章如同不同风味的小吃，同学有不同的喜好态度，但是，作为老师，好像都必需把他们同等地引入同学“投入阅读”的形态中去，不管是细嚼慢咽还是狼吞虎咽，都得愿意地接受，