彝家娃娃真幸福教学设计.docVIP

彝家娃娃真幸福 教学目标： 1．能够用轻快有弹性的声音有感情地演唱歌曲。 2．通过唱、舞等音乐形式简单渗透彝族民俗，有浓厚的兴趣学唱歌曲。 教学过程： 一、导入 同学们好，今天，老师带来了一群可爱的小伙伴，你们欢迎吗？看！（课件出示）他们来了。咦，你们看他们的服装和我们平时穿的一样么？哪不一样？（简介服饰）同学们观察的非常仔细，那你们知道他们是哪个民族的娃娃吗？（彝族）老师告诉你们，他们呀是彝族的小伙伴。 二、教师介绍彝族风俗习惯 彝族是我国云南少数民族中人口最多的一个民族。他们居住的地方山清水秀，风景优美。他们居住的地方不同，服饰也不一样，可是他们的服饰都非常漂亮。彝族人民爱唱歌，爱跳舞，是个能歌善舞、热情豪放的民族。 三、聆听 1、初次聆听 现在就让我们跟着彝家娃娃美妙的歌声，走进彝族，一起感受他们的幸福生活吧。（出示课题） 师；听完以后你的心情怎么样？（欢快，愉悦） 2、第二次听 师：让我们再来听一听，看你从歌词里听到了什么？他们在歌唱什么呢，跟着老师来读一读歌词。 3、第三次听 师：这次请你们边听边想：哪个词始终在歌词里出现？（阿里里重点出示） 总结：真聪明，“阿里里”是云南彝族民歌中最有特色的歌曲衬词。它可以使歌曲的情绪变得更加欢快，活泼，这也是彝族民歌的特点之一。 4、第四次听 师：那你们听出歌曲中，“阿哩哩”出现了几次么？ 这四次的音高一样么？请你们听老师来唱一唱（