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划船曲
【学习目标】
1、情感态度价值观:通过开展欣赏、歌唱、律动、听辨等丰富的教学活动,启发、调动学生体验、感受亚洲国家各具特色的民歌的美,体会音乐无国界的独特魅力。在美妙动听的歌 声中让学生自我感知只有民族的才是最美的、最具生命力的,唤醒学生对本民族音乐的热爱之情。
2、过程方法:通过教师引导、学生分析、讨论、实践等学习过程与方法,充分调动学生学习的主动性,激活学生的想象力,让学生在课堂上充分展示自己已掌握的与本课有联系的相关知识和技能,锻炼学生的分析、表达、以及团结协作的能力。以达到在轻松的学习氛围中掌握本课所学知识内容的目的。
3、知识与技能:通过这一课时的学习,了解印度尼西亚的民歌,体会它各具特色的音阶、音调特征以及鲜明的民族特点。
【教材分析】
本课主要是通过对印度尼西亚的民歌的欣赏演唱和器乐的认识和欣赏来了解亚洲音乐的基本情况与特点以及亚洲音乐与其他艺术的联系。
【设计思路】
地理知识导入--欣赏贯穿新课学习--分析对比讨论结合--自主小结归纳特点。
【学习过程】一、导入:
提问:1、中国处在世界七大洲的哪一洲? 2、谁能说说还有哪些国家也在亚洲?
(出示课件) 亚洲各个国家。
地理位置的提问导入本课的课题以及新知识的学习。二、印度尼西亚
中国是一个多民族的国家,请学生回答中国有多少个民族,待学生回答完后,说出两个条件让学生猜出要去的国家
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