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龙眼·凤头·豹尾根本技法 龙眼·凤头·豹尾根本技法相关作文：龙眼·凤头·豹尾根本技法范文内容如下： 　　作文的标题、开头和结尾是阅卷教师阅读的重要位置，是第一印象，因此很重要。 　　一、怎样拟好标题(龙眼级) 　　文章的标题就象龙的眼睛。眼睛有神龙会飞，标题有神文添彩。 　　拟好标题的要求是简洁、新颖、生动、切合文意，能使人一看到标题就有读文欲。那么，拟好标题方法有那些呢? 　　1、运用修辞。如?忠诚：沟通友谊的桥梁?用比喻;?我与自信签约?用拟人;?榜上无名，脚下有路?用对偶;?减负还是加负?用反问;?少年壮志不言愁?引用诗歌;?自考之路通罗马?用借代(罗马借代成功)等。 　　2、用数学式。如?减负ne;减副?、?8-18?、?真诚+守信=真正的友谊?、?学校生活ABC?等。 　　3、直言事理。如?上网，让我欢喜让我忧?、?诚信抛弃不得?等。 　　4、反常求异。如?我想当个差生?。 　　在话题作文中，可用原题，也可另拟，只要所写内容在话题范围内即可。假设原题太大，可拟小些的题目。如话题作文以人为本;，可拟成致富以人为本;等。 　　二、怎样写好文章的开头(凤头级) 　　文章的开头就象凤的头。凤头美妙招人看，文头亮丽引人读。 　　文章的开头要简洁，入题要快，语言要有文彩，能使人一看开头就有想往下读的欲望。方法有那些呢? 　　1、引用诗词歌词开头。如只要人人献出一点爱，世界将要变成美妙的人间一听到这首?爱的奉献?，几天前在放学路上看到的那动人的一幕，就会浮如今我的眼前。(?爱心?)又如无可奈何花落去，似曾相识燕归来;每当我想起这句诗，眼前就不禁会浮现出那圆的脸，那笔下流动的圆，耳边又想起钱氏英语。(?良师?) 　　2、设置悬念开头。如挂钟不慌不忙，有节奏的走着，滴嗒，滴嗒都快要4点了，妈怎么还没回来?;(?担忧?) 　　3、写景状物开头。如朝阳出来了，湖水为它梳妆;新月上来了，群星为它做伴;春花开了，绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。;(?关爱永远?) 　　三、怎样写好文章的结尾(豹尾级) 　　文章的结尾应象老虎的尾巴那样，结实，有力。方法有： 　　1、卒章显志法，即末尾点明文章的中心。可用抒情议论句直接点出来。如人们，请选择好你的染缸，点染好你的生活!;(?生活如染缸?)或引用诗词句点题。如一篇文章的结尾人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。;表达了师生间的依依惜别之情。或借用人物语言点题。如不过，通过这次不平常的考试，我感到：一个人应该在别人困难时伸出援助之手。;(?一次不平常的考试?)又如我要向您说一句：感谢您，教师!;(?感谢您，教师?) 　　2、首尾照应法。如那天，阳光好暖，好暖;(?那天，阳光好暖?)与开头的一缕金黄色的阳光从窗口斜射在桌子上，照在信封上，那天阳光好暖啊;照应。 　　3、描景写事法。如上例便是描景结尾法。又如一篇题为?心结?的结尾我走向了他;，以写事法结尾，点出了事情的结局。龙眼·凤头·豹尾根本技法