2022年高考物理核心高频考点专题06 共点力的平衡（原卷版）.pdfVIP

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET. 专题 06　共点力的平衡 1、平衡状态：物体处于静止状态或匀速直线运动状态，即加速度 a ＝0 。 Fx＝0 2、平衡条件：F 合＝0 或{ Fy＝ 。 ) 0 3、平衡条件的推论： （1）二力平衡：如果物体在两个共点力的作用下处于平衡状态，这两个力必定大小相等，方 向相反。 （2 ）三力平衡：如果物体在三个共点力的作用下处于平衡状态，其中任何一个力与其余两个 力的合力大小相等，方向相反，并且这三个力的矢量可以形成一个矢量三角形. （3 ）多力平衡：如果物体在多个共点力的作用下处于平衡状态，其中任何 一个力与其余几个力的合力大小相等，方向相反。 4、处理静态平衡问题的常用四种方法： （1）合成法：物体受三个共点力的作用而平衡,则任意两个力的合力一定与第三个力大小相 等,方向相反。 （2）效果分解法：物体受三个共点力的作用而平衡，将某一个力按力的效果分解，则其分力 和其他两个力满足平衡条件。 （3）正交分解法：物体受到三个或三个以上力的作用而平衡,将物体所受的力分解为相互垂直 的两组,每组力都满足平衡条件。 （4）三角形法：对受三力作用而平衡的物体，将力的矢量图平移使三力组成一个首尾依次相 接的矢量三角形，根据正弦定理、余弦定理或相似三角形、直角三角形等数学知识求解未知 力。 第1 页/总9 页 5、处理动态平衡问题的常用四种方法： （1）图解法：对研究对象在动态变化过程中的若干状态进行受力分析，在同一图中作出物体 在若干状态下所受的力的平行四边形，由各边的长度变化及角度变化来确定力的大小及方向的 变化，此即为图解法，它是求解动态平衡问题的基本方法。此法的优点是能将各力的大小、方 向等变化趋势形象、直观地反映出来，大大降低了解题难度和计算强度。此法常用于求解三力 平衡且有一个力是恒力、另有一个力方向不变的问题。 （2）三角形法：对受三力作用而平衡的物体，将力的矢量图平移使三力组成一个首尾依次相 接的矢量三角形，根据正弦定理、余弦定理或相似三角形、直角三角形等数学知识求解未知 力。 （3 ）解析法：对研究对象进行受力分析，先画出受力示意图，再根据物体的平衡条件列式求 解，得到因变量与自变量的一般函数表达式，最后根据自变量的变化确定因变量的变化。 （4 ）相似三角形法：在三力平衡问题中，如果有一个力是恒力，另外两个力方向都变化，且 题目给出了空间几何关系，多数情况下力的矢量三角形与空间几何三角形相似，可利用相似三 角形对应边成比例进行计算。 ( ) 【典例1】[合成法解决静态平衡问题]三个相同的建筑管材 可看作圆柱体 静止叠放于水平地 面上，其截面示意图如图所示，每个管材的质量均为 m 。各管材间接触，设管材间光滑、管材 与地面间粗糙。对此下列说法中正确的是(    ) 3 A. 管材与地面接触处的压力大小为 3 3 B. 上下管材接触处的压力大小为 3 C. 管材与地面接触处没有摩擦力 D. 下方两管材之间一定有弹力 【典例2】[分解法解决静态平衡问题]如图所示，质量为 m 的三角形木楔A 置于倾角为 的固 第2 页/总9 页 定斜面上，它与斜面间的动摩擦因数 ，一水平力F 作用在木楔A 的竖直平面上，在力F 的推 动下，木楔A 以恒定的速度向上滑动，则F 的大小为(    ) ( + ) ( + ) ( + ) A. B. ‒ C. ( + ) D. +