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独立性检验的基本思想及其初步应用
1.下列关于等高条形图说法正确的是( )
A.等高条形图表示高度相对的条形图
B.等高条形图表示的是分类变量的频数
C.等高条形图表示的是分类变量的百分比
D.等高条形图表示的是分类变量的实际高度
解析:二维条形图表示的是分类变量的频数,而等高条形图表示分类变量的比例.
答案:C
2.经过对K2的统计量的研究,得到了若干个临界值,当K2≤2.706时, 我们认为事件A与B( )
A.有95%的把握认为A与B有关
B.有99%的把握认为A与B有关系
C.没有充分理由说明事件A与B有关系
D.不能确定
解析:当K22.706时,有90%以上的把握说明A与B有关系,但当K2≤2.706时,只能说明A与B是否有关系的理由不够充分,故选C.
答案:C
3.分类变量X和Y的列联表如下,则下列说法中正确的是( )
y1
y2
总计
x1
a
b
a+b
x2
c
d
c+d
总计
a+c
b+d
a+b+c+d
A.ad-bc越小,说明X与Y的相关性越弱
B.ad-bc越大,说明X与Y的相关性越强
C.(ad-bc)2越大,说明X与Y的相关性越强
D.(ad-bc)2越接近于0,说明X与Y的相关性越强
解析:结合独立性检验的思想可知|ad-bc|越大,X与Y的相关性越强,从而(ad-bc)2越大,说明X与Y的相关性越强.
答案:C
4.若由一个2×2列联表中的数据计算得k=4.013,那么在犯错误的概率不超过________的前提下认为两个变量之间有关系.
解析:因随机变量K2的观测值k=4.0133.841,因此,在犯错误的概率不超过0.05的前提下,认为两个变量之间有关系.
答案:0.05
5.两个分类变量X和Y的列联表为:
y1
y2
x1
5
10
x2
30
8
(1)计算K2的值.
(2)能否在犯错误的概率不超过0.005的前提下认为变量X与Y之间有关系.
解:由X与Y的列联表可知
a=5,b=10,c=30,d=8,
n=5+10+30+8=53,
(1)K2=eq \f(n?ad-bc?2,?a+b??c+d??a+c??b+d?)
=eq \f(53×?40-300?2,15×38×35×18)≈9.977.
(2)由(1)可知K2=9.9777.879,
而P(K27.879)≈0.005,
故在犯错误的概率不超过0.005的前提下变量X与Y有关系.
结束语
同学们,相信梦想是价值的源泉,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念。加油~~
第1课时 统计案例
课后篇巩固提升
基础巩固
1.在对两个变量x,y进行线性回归分析时,有下列步骤:①对所求出的回归直线方程作出解释;②收集数据(xi,yi),i=1,2,…,n;③求线性回归方程;④求相关系数;⑤根据所搜集的数据绘制散点图.如果根据可行性要求能够作出变量x,y具有线性相关的结论,则在下列操作顺序中正确的是( )
A.①②⑤③④ B.③②④⑤①
C.②④③①⑤ D.②⑤④③①
解析对两个变量进行回归分析时,首先收集数据(xi,yi),i=1,2,…,n;根据所搜集的数据绘制散点图.观察散点图的形状,判断线性相关关系的强弱,求相关系数,写出线性回归方程,最后依据所求出的回归直线方程作出解释.故正确顺序是②⑤④③①.
答案D
2.有人发现,多看电视容易使人变冷漠,下表是一个调查机构对此现象的调查结果:
冷漠
不冷漠
总计
多看电视
68
42
110
少看电视
20
38
58
总计
88
80
168
则大约有多大的把握认为多看电视与人变冷漠有关系( )
A.99.9% B.97.5% C.95% D.99%
解析可计算K2=11.37710.828,因此有99.9%的把握认为多看电视与人变冷漠有关系.
答案A
3.为了解某地的海拔y(单位:km)与气温x(单位:℃)之间的关系,随机统计了4次海拔与相应的气温,并制作了对照表:
气温x
18
13
10
-1
海拔y
2.4
3.4
3.8
6.4
由表中数据,得到线性回归方程y^=-0.2x+a^.由此估计海拔为7.2 km处的气温为(
A.-10 ℃ B.-8 ℃ C.-6 ℃ D.-4 ℃
解析因为
结束语
同学们,相信梦想是价值的源泉,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念。加油~~
第8章 平面解析几何
阿波罗尼斯圆及应用
定义:平面内到两定点距离的比值为定值(不等于1)的点的轨迹为圆,我们称之为阿波罗尼斯圆.
如图,M,N分别为AB的内、外分点(直线AB上满足到两定点距离比为定值的点),
且eq \f(MB,AM)=eq \f(NB,AN)=k(k0且k≠
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