《模拟面试》课程教学大纲.docxVIP

  • 114
  • 0
  • 约1.63千字
  • 约 4页
  • 2022-07-01 发布于上海
  • 举报
《模拟面试》教学大纲 一、实践环节信息 实践环节名称(PRACTICAL TRAINING TITLE) 模拟面试 实践环节代码(PRACTICAL TRAINING CODE) 303B1603 学分(CREDIT) 1 周数(WEEKS) 1 二、实践环节目标 通过本实践环节的学习,学生应具备以下几方面的目标(能力、素质方面,必须支撑培养方案中的毕业要求) 1.通过面试,检查学生的掌握专业知识的深度和广度,巩固专业知识。 2.通过现场模拟,提升学生应对教师资格证面试、应对就业面试以及研究生复试面试、应对公务员考试面试的实战经验、增强面试能力。 3.通过面试检查学生语言表达的逻辑层次性、准确性以及客观辩证性,从而提升语言表达能力。 4.通过面试,检查学生对问题本质的分析和把握,提升学生压力环境下分析和解决实际问题的能力,处理问题过程中的协调能力、应变能力、自我控制能力和创新能力。 5.通过面试,增强学生对仪表仪态的重视观念,提升学生在人际交往过程中沟通协调和应变能力。 课程目标对毕业要求的支撑关系表 毕业要求 毕业要求指标点 本环节目标对毕业要求的支撑关系 2.知识方面:培养学生熟悉结构化面试的基本流程以及面试,各环节的基本要求和评分标准。 2-1掌握结构化面试的基本特点和结构要素; 课程目标2 2-2掌握面试的测评要素; 2-3掌握面试的试题特点; 2

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档