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今天,我学习了平行四边形的面积公式,并能应用它来解决生活中的实际问题。 四、总 结 全 课 判断: (1) 平行四边形的底是 7米,高是4米,面积是28米。 ( ) (2) a=5分米,h=2米, S=100平方分米。 ( )
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三、巩 固 提 升
今天,我学习了平行四边形的面积公式,并能应用它来解决生活中的实际问题。 四、总 结 全 课 平行四边形花坛的底是6m ,高是4m,它的面积是多少?
4m
6m
6×4=24(m2)
二、探究新知
判断: (1) 平行四边形的底是 7米,高是4米,面积是28米。 ( ) (2) a=5分米,h=2米, S=100平方分米。 ( )
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三、巩 固 提 升
今天,我学习了平行四边形的面积公式,并能应用它来解决生活中的实际问题。 四、总 结 全 课 平行四边形的面积 平行四边形面积 (7) 今天,我学习了平行四边形的面积公式,并能应用它来解决生活中的实际问题。 四、总 结 全 课 判断: (1) 平行四边形的底是 7米,高是4米,面积是28米。 ( ) (2) a=5分米,h=2米, S=100平方分米。 ( )
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三、巩 固 提 升
今天,我学习了平行四边形的面积公式,并能应用它来解决生活中的实际问题。 四、总 结 全 课 平行四边形花坛的底是6m ,高是4m,它的面积是多少?
4m
6m
6×4=24(m2)
二、探究新知
判断: (1) 平行四边形的底是 7米,高是4米,面积是28米。 ( ) (2) a=5分米,h=2米, S=100平方分米。 ( )
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三、巩 固 提 升
今天,我学习了平行四边形的面积公式,并能应用它来解决生活中的实际问题。 四、总 结 全 课 长方形面积=长×宽 正方形面积=边长×边长 哪个图形的面积大? 1米 15个1平方米 15个1平方米 5×3=15 (平方米) ? 原来平行四边形的底 原来平行四边形的高 (长方形的长) (长方形的宽) 长方形的面积 = 长 × 宽 平行四边形的面积 = 高 原来平行四边形的底 原来平行四边形的高 (长方形的长) (长方形的宽) 底 × 二、探究新知 S = a × h S =ah S = a · h 平行四边形的面积 = 高 底 × 我的收获 讨论:平行四边形有多少条高? 沿任意一条高剪开,然后将右 半部分向左或将左半部分向右 平移都能得到一个长方形吗? 二、探究新知 二、探究新知 二、探究新知 比较下列平行四边形的面积 高 底 等底等高的平行四边形面积相等。 二、探究新知 二、探究新知 平行四边形花坛的底是6m ,高是4m,它的面积是多少? 4m 6m 6×4=24(m2) 二、探究新知 平行四边形面积 (7) 努力吧! 三、巩 固 提 升 平行四边形面积 (7) 三、巩 固 提 升 有一块地近似平行四边形,底43米,高20.1米,面积是多少平方米? 三、巩 固 提 升 填表 760 434 242 三、巩 固 提 升
今天,我学习了平行四边形的面积公式,并能应用它来解决生活中的实际问题。 四、总 结 全 课 判断: (1) 平行四边形的底是 7米,高是4米,面积是28米。 ( ) (2) a=5分米,h=2米, S=100平方分米。 ( )
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三、巩 固 提 升
今天,我学习了平行四边形的面积公式,并能应用它来解决生活中的实际问题。 四、总 结 全 课 平行四边形花坛的底是6m ,高是4m,它的面积是多少?
4m
6m
6×4=24(m2)
二、探究新知
判断: (1) 平行四边形的底是 7米,高是4米,面积是28米。 ( ) (2) a=5分米,h=2米, S=100平方分米。 ( )
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三、巩 固 提 升
今天,我学习了平行四边形的面积公式,并能应用它来解决生活中的实际问题。 四、总 结 全 课
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