小学信息技术_信息技术五年级上册《体感游戏我来做---视频侦测巧应用》教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

体感游戏我来做 ---视频侦测巧应用 学习目标 知识与技能： （1）初步了解并体验体感技术。 （2）能够使用简单的设备，利用Scratch变成实现与计算机的互动。 过程与方法： （1）利用简单的硬件设备通过Scratch编程体验体感游戏。 （2）通过实践进一步掌握Scratch编程的方式。 情感态度价值观： （1）培养学生的创新意识，锻炼学生的逻辑思维能力，从而感受成功的喜悦。 （2）培养学生的探索精神，自主学习意识和小组合作意识，体验合作学习在学习中的魅力。 教学过程 一、课前交流 二、游戏导入 同学们，你们喜欢玩游戏吗？今天老师带来了一款特殊的游戏，打开桌面上的《灭蝇小游戏》，玩玩试试。好玩吗？这个游戏和你平时玩的游戏有什么区别？ 这种利用声音和动作的方式让计算机做出相应的反应，这类技术称为体感技术，而利用摄像头捕捉人的动作、方向数据，实现直接的人机互动效果的游戏就是体感游戏。 这节课,我们就一起来学习如何用Scratch来编写一个简单的体感游戏。体感游戏我来做—视频侦测巧应用（板书） 三、课堂新授 任务一：让苍蝇飞起来 谁能告诉老师，在这个游戏中，苍蝇在房间里是怎样飞行的？ 师：自由飞行的这个效果我们已经学过了，下面我们就来比比看，哪个小组最先实现这个效果？（哪个同学最勇敢想到老师的电脑上来操作？完成的同学请你在你的导学卡任务一上选择正确的选项） 任务二：消灭苍蝇 1.通过刚