有余数的除法说课课件.pptVIP

* * 《有余数的除法》 说课 新课标人教版小学二年级下册 说教材 说教学目标 说教法学法 说课流程 说教学流程 说重点难点 * . 《有余数的除法》是人教版小学数学二年级下册第六单元第一课时的内容。有余数的除法是表内除法知识的延伸，又是以后继续学习除法的基础，具有承上启下的作用，所以必须切实学好。教材是知识的载体，在充分把握教材知识点的前提下灵活处理教材内容，设计适合学生发展的教学过程，是新课标所倡导的，因此在教学本课时，我着重抓住余数的认识及其含义和余数与除数间的关系两个大知识点进行教学，至于竖式的教学，我想只要学生能较好的掌握余数的含义以及它与除数间的关系，这一内容学生是不难掌握的。 一、教材解析 * . 二、教学目标 知识与能力目标 过程与方法目标 情感态度与价值观目标 结合具体情境使学生理解有余数的除法的意义，建立余数的概念，会计算有余数的除法。 让学生经历知识的形成过程，培养学生初步的观察、实际操作、自主探究，在计算过程中掌握计算方法和书写方法，以及余数的特点。 使学生体会数学知识与现实生活的密切联系，感受数学的应用价值。 * . 三、教学重、难点 教学重点： 理解有余数除法意义；有余数除法竖式的书写。 教学难点： 理解有余数除法的意义，探究余数一定要比除数小。 * . 四、说教法学法 1、自主操作