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小学四年级上学期班主任工作计划 小学四年级上学期班主任工作计划范文 一、指导思想 以学校总体工作计划为指导，以深渗入渗出开展素质教育和创新 教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文 化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内 容，注重培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常 管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心 理健康教育。努力探索班级工作的新特色。 二、班情分析 本班学生现状分析四年级共有学生15人，其中男生7人，女生8 人。 品德方面：本班学生热爱学校、班集体，团结向上、思想端正、 遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己 的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心， 纪律看念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。 学习方面 本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听 讲，发言积极，作业美看大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集 中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学 生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培 养。 身体素质本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学 生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加 强体育锻炼。 干部状况通过几年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范 带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心 比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养。 班级形成情况：班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持 老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育 好孩子。 班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女 生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有 活。 三、工作重点及目标 重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续 进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。 1、继续抓好四年级学生的常规养成教育，培养良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争夺流动红 旗。 3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能 力。 4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发 展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。 6、促进每一个学生的全面发展，利用班队活动，提高学生的各方 面能力。 本班学生奋斗目标 1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚 力。 2、争当学校的优秀班集体。 3、发展个性特长，促进身心健康。 四、常规管理措施 1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针 对四年级学生的年龄特点，制定以下措施 (1)建立健全评比制度，班 里建立全方位量化评比栏，取名叫我最棒!。学生在某一方面表现好就 可以随时加分，学生每得到20 分，就可以换一月亮。随着红花个数的 增加，表明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体 表现情况可一目了然。另外，班里还将定期评选优秀小组，对每个小 组的学习、纪律、卫生情况入行评比，鼓励学生团结合作，培养集体 荣誉感。 (2)建立本班的学习小组，前后位四个同学为一组，选出小组的组 长。学习小组中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能 取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后入 生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁 的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代 之，这也培养了学生的竞争意识。 2、文明行为方面为入一步规范学生的行为，让学生的日常行为也 参与评选，详细做法 (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖 卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。 (2)定期对学生进行十个道德行为的教育。 (3)利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己 的行为，齐心合力才能成为优秀小组。 (4)设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本学期建立中队记 录本，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事入行相应的加、 减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。 四年级上学期