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- 2022-07-01 发布于河南
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第二单元 我们周围的空气
课题1 空气(共2课时)
第1课时 测定空气中氧气含量的实验
【学习目标】 实验探究空气中氧气的体积分数。
【学习过程】
学生活动
活动内容或结果
前置思考
前置思考
活动一空气是由什么组成的
活动一
空气是由什么组成的
阅读
阅读教材26页,梳理拉瓦锡测定空气中氧气含量的实验原理、现象、结论。填写右表。
交流
交流展示
阅读
阅读教材27页实验2-1的实验装置和步骤,填写右表中的实验目的、原理、步骤
观看教师的演示实验,记录现象
观看教师的演示实验,记录现象
分析结论,交流表达
分析结论,交流表达
【前置问题】:
问题1:空气看不见,摸不着,你能用一个简单的实验或列举实例来说明空
气确实存在吗?
问题2:空气中有哪些成分,哪些生活经验可以证明这些气体的存在?
一、空气由什么组成
1、实验测定空气中氧气的含量
(1)法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究(教材26页)
1、实验原理
2、实验现象
3、实验结论
把少量汞在密闭的容器里加热12天
加热加热
加热
加热
汞+氧气 氧化汞
Hg+O2 HgO(红色)
①银白色液体汞变成红色粉末;
加热②玻璃钟罩中液面上升约为 。
加热
加热氧化汞
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