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《花儿草儿真秀丽》教学设计
教材分析:
本课依照教材内容进行教学并拓展,主要采取激趣、观赏、引导示范、活动等教学方法让学生对花儿草儿有所了解,发觉和观赏花儿草儿的秀丽,激发学生对大自然美的喜爱,引发学生发觉美和制造美的兴趣。培育学生喜爱大自然、喜爱生活的兴趣。
教学目标:
1、培育认识、发表、探究、制造、展示花儿草儿的美。
2、体验学习的过程和乐趣,培育学生的想象力。
3、激发学生认识美、发觉美,培育学生疼惜大自然的环保意识。
教学重点:
感知、探讨、理解花的自然美、艺术美、内在美,引发爱花之情和环保意识。
教学难点:
培育学生疼惜大自然。
教学过程:
一、组织教学。
1、轻松2分钟(老师说词
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