苏教版五年级下二泉映月第二课时.ppt

无锡 惠山 阿炳 倾听 淙淙泯灭 萦绕 哭泣 激愤 倔强 搀扶 积淀 委婉 抒发 恬静 富饶 乐坛 享有盛誉 树木葱茏 藤萝摇曳 一泓清泉 静影沉璧 升腾跌宕 课文一共可以分为哪几个部分？ 第一部分： 第二部分： 第三部分： 二泉的自然环境和小阿炳跟着师父到二泉赏月的情景。 （3~4） （5~6） 不幸的经历没有泯灭阿炳对音乐、生活的 热爱，他又来到二泉，心潮激荡，似乎听 到人世间的不平之声。 （1~2） 阿炳在二泉边用二胡倾吐自己的情怀， 创作出不朽名曲《二泉映月》。 学习目标： 1、了解阿炳前后两次听泉的不同感受； 2、了解《二泉映月》的创作过程，感受曲子的丰富内涵。 10 二泉映月 默读课文： 1、用横线画出文中描写月光的词语。 2、用波浪线画出阿炳两次听泉分别听到的内容。 课文详解 “二泉”指的是什么？举手回答。 无锡的惠山，树木葱茏，藤萝摇曳。山脚下有一泓清泉，人称“天下第二泉”。 有一年中秋之夜，小阿炳跟着师父来到泉边赏月。水面月光如银，师父静静地倾听着泉声。 突然，他问小阿炳：“你听到了什么声音？”小阿炳摇了摇头，因为除了淙淙的流水，他什么声音也没有听见。 师父说：“你年纪还小，等你长大了，就会从二泉的流水中听到许多奇妙的声