小班社会教案《轮流玩玩具》.docxVIP

小班社会教案《轮流玩玩具》 活动目标： 1、通过实践和讨论，使幼儿初步学习和同伴友好地共同玩和轮 流玩的方法。 2、初步培养幼儿独立思考和解决问题的能力。 3、使幼儿感受愉快的活动情绪。 4、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 活动准备： 小汽车，各种新奇的玩具、图书分成五组活动过程： 一、出现小汽车，设问1、这是什么你们想玩吗（请两名要玩的幼儿上来） 2、有两个小朋友要玩小骑车，可现在只有一辆车，怎么办呢 幼儿讨论，教师可适时地引导，大家得出：一个先玩，一个后玩， 一个一个地玩，就是轮流玩，学习词：轮流。 3、请两名幼儿轮流玩小骑车。（屈.老师.教案网出处）知道互相谦 让，让对方先玩。 4、还有谁想玩请三名幼儿来玩，问：他们应该怎么玩呢引导幼 儿说出：一个一个地轮流玩，巩固幼儿对轮流的理解。 二、小结 我们一起活动的时候，要团结友爱，玩具大家一起玩，有的玩具 可以一个人玩，但人多的时候，就要轮流玩。还有的玩具一个人玩不 起来，就要几个人共同玩。有哪些玩具可以共同玩的 翘翘板、摇船，要两人友好地共同玩才能玩得好。爬网、大金鱼 也可以几个人一起玩。玩时要注意不影响不妨碍别人。 三、分组活动 1、老师给小朋友带来了许多好玩的玩具，有的可以大家一起来 玩，有的是一个一个人玩的，看看小朋友会不会想办法，和别人商量， 一起友好地玩。介绍各组内容：第一组：立体新图书（三本）第二组： 玩具小汽车（三辆）第三组：望远镜、万花筒（各一） 2、幼儿自由选择活动内容，老师观察和引导幼儿学习与同伴商 量玩的方法。 3、活动结束后谈谈自己的活动情况。