部编版《道德与法治》七年级下册必背知识点.docVIP

部编版《道德与法治》七年级下册必背知识点.doc

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. . 精选word 精选word . 精选word 2021 春季部编新教材 ?道德与法治? 学科七年级下册教材 知识点汇编 第一单元 青春时光 第一课青春的邀约 ★悄悄变化的我 学习目标:1.了解进入青春期后生理变化的表现; 能够正确处 理生理变化带来的烦恼。 2.认识进入青春期产生的矛盾心理, 掌握化解矛盾心理的方法。 第一课 青春的邀约 第 1 课时 悄悄变化的我 1. 伴随着身体外形的明显变化, 我们开始进人青春期。 青春期是人 一生中身体发育的重要时期。 2. 青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力, 使我们的身体充满能 量。 3. 处于青春期的我们, 往往更加关注自己的外表。 有时, 一些正常 的生理现象也可能给我们带来烦恼。 4. 在追求形体、 仪表等外在美的同 时, 也要提高品德和文化修养, 表达青春的内在美。 5. 青春期的矛盾心理有时让我们烦恼, 但也为我们的成长提供了契 机。 6. 青春期我们的身体有哪些变化? 我们的身体变化主要表现在三个方面: 身体外形的变化, 内部器官的 完善, 性机能的成熟。 7. 如何正确对待正常的生理变化? (1) 我们要正视身体的变化, 欣然接受青春花蕾的绽放。 (2) 不因自己的生理变化而自卑, 是我们对自己的尊重。 〔3〕 不嘲弄同伴的生理变化, 是我们对同伴的尊重。 8. 如何正确处理青春期的矛盾心理? (1) 可以参加集体活动, 在集体的温暖中放松自己; (2) 可 以通过求助他人, 学习化解烦恼的方法; (3) 可以通过培养兴 趣爱好转移注意力, 接纳和调适青春期的矛盾 心理; (4) 可以学习自我调节, 成为自己的“心理保健医生〞 。 ★成长的不仅仅是身体 学习目标:1.学会区分“思维独立〞 与“一味追求独特〞 的 不同。 2.掌握培养批判精神的方法。 3.培养自己的独立思维和 批判精神, 学会质疑, 不断开収自己的创造潜力。 第 2 课时 成长的不仅仅是身体 1. 生理发育是青春成长的重要信号, 与之相随的还有思想和精神方 面的变化。 思想使我们强大。 2. 我们的思维逐渐具有独立性, 对未知的事物充满好奇。 . . 精选word 精选word . 精选word 3. 在我们的成长中, 与思维的独立性相伴随的是思维的批判性。 在 学习中, 我们需要批判的精神和勇气。 4. 青春凝聚着动人的活力, 蕴含着伟大的创造力, 为我们的成长带 来无限可能。 5. 青春的创造是多姿多彩的。 创造存在于我们生活的各个方面, 存 在于我们每个人身上。 6. 创造离不开实践。 人世间的一切成就、 一切幸福都离不开劳动和 创造。 青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、 探索、 实践, 通过劳动改变自己, 影响世界。 7. 如何理解思维的独立? 思维的独立并不等同于一味追求独特, 而是意味着不人云亦云, 有自 己独到的见解, 同时接纳他人合理、 正确的意见。 8. 思维的批判性有什么表现? 〔1〕 表现在对事情有自己的看法; 〔2〕 敢于表达不同观点; 〔3〕 敢于对不合理的事情说“不〞 ; 〔4〕 敢于向权威挑战。 9. 思维的批判性有什么作用? (1) 有助于我们发现问题、 提出问题, 并从不 同角度思考问题, 探 索解决方案; (2) 能调动我们的经验; (3) 激发我们新的学习动机; (4) 促使我们解决问题, 改良现状。 10. 如何进行批判? (1) 要有质疑的勇气, 有表达自己观点、 提出合理化建议 的能力; (2) 要考虑他人的感受, 知道怎样的批判更容易被人接受, 更有利于 解决问题。 11. 社会实践有什么意义? 社会实践是创造的源泉, 给了我们广阔的创造空间, 激发我们创造的 热情。 第二课 青春的心弦 ★男生女生 学习目标:1.认识到男生女生生理特征及性别角色的差异。 2.了解男生女生各自的优势及双方的互补性。 第 1 课时 男生女生 1. 在社会文化的影响下, 男生女生在性格特征、 兴趣爱好、 思维方式 等方面, 越来越多地表现出自己的特点。 2. 在社会中, 人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。 有 时我们也会这样认识自己, 认识身边的同学、 朋友。 3. 男生女生各自拥有自身的性别优势。 欣赏对方的优势, 有助于我 们不断完善自己。 4. 不同性别的个体虽然有差异, 但是我们不应因自己某一方面的优势 而自傲, 也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。 5. 对性别角色的认识有什么作用? (1) 可以帮助我们了解自己与异性的 不同特点, 学会如何塑造自我 形象, 如何与异性相处。 . . 精选word 精选word . 精选word (2) 性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 6. 如何做到优势互补? 我们不仅要认识自己的优势,

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