略谈苏轼词之我见.docVIP

- . z 播送电视大学 毕业设计〔论文〕评审表 题目略谈轼词之我见 **邓娜教育层次本科 **分校电大 专业汉语言文学教学点高阳电大 指导教师爱军日期 2021.10 - . z 学生毕业设计〔论文〕评审表 学生毕业设计〔论文〕终稿(由学生填写)： 容摘要 轼是中国词坛最耀眼的明星之一,他的词在题材与容、表现方法、语言运用、风格特色等各个方面，都有新的突破，为词开拓了新天地，造就了两宋词坛的辉煌。作为新一代词风的旗手和舵手，轼在词坛的地位是不可替代的，“词至东坡，倾荡磊落，如诗，如文， 如天地奇观〞〔辰翁?辛稼轩词序?〕；宋词“至轼而又一变〞〔?四库全书总目纲要?〕。轼的词大气磅礴，有大家风，突破词“艳科的〞定见，把词的社会功用提到与诗同等的地位，全方位地表现了士大夫文人的生活与精神面貌。轼有意突破“诗庄词媚〞的界限，以自由挥洒的文笔，定了大量风格豪放之作，开创了一代新词风。他以诗境诗语入词，形成了词“以诗为词〞的特点，同时也改变了词完全从司于音乐的地位，使词向独立的抒情诗体方向开展。豪放是词的主体风格，而在豪放中时有旷达情怀的流露 。 学生〔签名〕：邓娜 2011年10 指 导 教 师 评 语 初评成绩 初评成绩 指导教师〔签名〕： 年月日 答 辩 记 录 辩论主持人 辩论小组成员 秘书 辩论日期 辩论教师提问 学生答复情况 1． 2． 答 辩 记 录 3． 4． 5． - . z 辩论小组评语 辩论主持人〔签名〕： 年月日 辩论成绩 辩论主持人〔签名〕： 年月日 电大分校初审意见 分校专业负责人〔签名〕： 年月日 省 级 电 大 复 审 意 见 省级电大专业负责人〔签名〕： 年月日 - . z 播送电视大学开放教育 汉语言文学专业毕业论文 论文题目略谈轼词之我见 学生： 邓 娜 学 号： 指导教师： 爱 军 年 级： 09 秋 分校/学院： 保 定 电 大 提交日期： 2021年10月 - . z 容 摘 要 轼是中国词坛最耀眼的明星之一,他的词在题材与容、表现方法、语言运用、风格特色等各个方面，都有新的突破，为词开拓了新天地，造就了两宋词坛的辉煌。作为新一代词风的旗手和舵手，轼在词坛的地位是不可替代的，“词至东坡，倾荡磊落，如诗，如文，如天地奇观〞〔辰翁?辛稼轩词序?〕；宋词“至轼而又一变〞〔?四库全书总目纲要?〕。轼的词大气磅礴，有大家风，突破词“艳科的〞定见，把词的社会功用提到与诗同等的地位，全方位地表现了士大夫文人的生活与精神面貌。轼有意突破“诗庄词媚〞的界限，以自由挥洒的文笔，定了大量风格豪放之作，开创了一代新词风。他以诗境诗语入词，形成了词“以诗为词〞的特点，同时也改变了词完全从司于音乐的地位，使词向独立的抒情诗体方向开展。豪放是词的主体风格，而在豪放中时有旷达情怀的流露。 【关键词】豪放 婉约以诗入词 清雄旷达 有为而作姿态横生 - . z 目 录 一、轼简介……………………………………………………………………………1 二、轼创词理念……………………………………………………………………1 三、词的词风…………………………………………………………………………2 四、词的意境…………………………………………………………………………5 参考文献…………………………………………………………………………………8 - . z 略谈轼词之我见 轼的词是宋词开展的一座里程碑。宋词至柳永而进入了繁荣期，其通俗普及非前代可比，但其词境却嫌狭窄，不过于离愁别绪之外增添了描绘都市的一面，仍未出“艳科〞的藩篱。词至轼，始有意挣脱传统题材的束缚，把词从花前