八年级人教版美术第二课《手绘线条图像物象的多视角表达》教案与教学反思.docx

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2022-07-04 发布于广东
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教学文档 . 八年级人教版美术第二课（手绘线条图像--物象的多视角表达）优秀教案与教学反思教材分析 1.本课在本册书中作用较大，其后关系到笔墨情趣，安排理想的家居等几课的内容； 2.线条的运用在后面对学生的学习和理解中奠定根底。学情分析 1.由于学校和教师的力量有限，对许多课本上的课堂建议都不能一完成，所以有时我在上课的时，经常依据实际情况上课。 2.在农村，学生感兴趣，可真正让买些美术用品很难。教学目标 1.了解生活中、设计中对物象多视角表达的实例。 2.认识学习手绘线条进行物象多视角表达的重要性与有用性。 3.初步掌握方法，并尝试设计。教学重点和难点 1.对物象多视角观察。 2