问卷调查法教案.pdfVIP

问问卷卷调调查查法法教教案案 问卷调查法 ⼀、素质教育⽬标： （⼀）、知识教学点 1、知道研究性学习中的常⽤的研究⽅法 2、了解研究性学习中调查法的类型与调查的步骤 3、理解问卷调查法的类型与问卷调查法的分类举例设计 4、学会分析已有问卷优缺点，并试着⼩组集体设计整体问卷。 （⼆）、能⼒训练点 1、通过对已有问卷的分析，培养学⽣综合分析问题的能⼒ 2、通过问卷问题类型的设计，培养学⽣全⾯细致的考虑问题与动⼿能⼒ （三）、德育渗透点 通过研究⽅法的学习使学⽣了解科学研究的精神，注重科学研究的严谨性，树⽴全⾯看待问题的观点。 （四）、学科⽅法训练点 1、科学研究的全⾯性与科学研究的严谨性的科学思维⽅法。 2、理性思维→感性思维→理性思维的认知⽅法论，合作、探究、实践的学习⽅法。 ⼆、教学重点、难点、疑点及解决⽅法： 1、重点：调查问卷问题的设计与调查问卷的整体设计。 2、难点：调查问卷的整体设计。 3、解决⽅法：利⽤计算机辅助教学显⽰有关内容，帮助学⽣理解知识的前后联系，更好地学习新知识。通过练习，学⽣或课 题组的合作、探究、动⼿来提⾼学习的效率。 三、课时安排： 1课时。 四、教学⽅法： 教师讲授，学⽣合作、探究、动⼿、分析、归纳相结合。 五、学⽣活动设计： 1、观察电教媒体显⽰的内容，了解有关内容知识。 2、练习分类设计