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浅谈戏剧影视表演中行动的三要素(论文资料)
文档信息
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目录
TOC \o "1-9" \h \z \u 目录 1
正文 1
文1:浅谈戏剧影视表演中行动的三要素 2
一、形动的分类 2
(一)形体行动和心理行动 2
(二)形体行动和心理行动的关系 2
二、“行动三要素”之间的关系 3
(一)“做什么”是演员行动的任务 3
(二)“为什么”是“做什么”的目的 4
(三)行动的手段和方式是“怎样做” 4
三、如何运用“行动三要素” 5
(一)体验是“做什么”的重要依据 5
(二)通过剧本及人物分析确立“为什么” 5
(三)舞台调度中确立“怎么做” 6
四、结语 6
文2:浅谈档案信息化建设三要素 7
一、档案信息化建设的重要性 7
二、档案信息化建设三要素 8
参考文摘引言: 9
原创性声明(模板) 10
文章致谢(模板) 10
正文
浅谈戏剧影视表演中行动的三要素(论文资料)
文1:浅谈戏剧影视表演中行动的三要素
在戏剧影视表演中,演员需要利用语言及形体动作进行人物塑造,而相较于语言技巧,形体动作在其中占有重要的地位。我国著名表演艺术家于是之曾说过:“表演要靠全身心,而不是要靠一张嘴。”戏剧影视艺术是视觉艺术,主题思想的揭示、故事情节的推进及人物形象的丰满,是通过运动着的视觉形象来完成的。因此形体动作在叙述故事情节、深化主题思想和展现人物命运方面,起到决定性作用,可以说行动是戏剧艺术反映社会生活的主要手段。
一、形动的分类
任何一个行动都具备“心理”和“形体”这两方面内容,行动是由“心理”到“形体”的活动,二者是紧密联系不可分离的。为了使演员更好的掌握并运用行动,行动还可以区分为形体行动和心理行动两种类别。任何形体行动都会有心理的一面,而任何心理行动也都会有形体的一面。[1]
(一)形体行动和心理行动
在戏剧影视表演中,形体行动包括人物的内心动作和外部动作。外部动作是让观众能够直观看到的动作,是为了达到预期目的而有意的模仿。比如,在表现人物情绪激动时,可以蹦跳、甚至手舞足蹈,那么人物的内心动作是“激动”,“蹦跳”、“手舞足蹈”就是形体动作。可见,心理行动是演员创造角色的重要手段,它改变了人的意识,而不是改变物质环境。因此,我们应该首先把握人物的心理行动,并且能找出行动的目的,继而为了达到目的而采取必要的外部动作即“形体行动”
(二)形体行动和心理行动的关系
如果说形体行动是为了达到预期目的而进行的有意的模仿,那么形体行动则作为一种手段,去完成心理行动。同时形体行动也是心理行动的依据,二者关系十分密切。例如在话剧《翠花》开场中,九儿姑娘为能租到房子, 不断的和小姨靠近套起近乎,口口声声的叫着:“妹妹呀!咱妹妹呀……”她叫“妹妹”和做靠近动作这一系列的形体行动,其实是在完成“套近乎”这个心理行动。只有演员依据充分的心理任务,才能正确和真实的完成这些形体行动。由此看来心理行动比形体行动更丰富、更重要。
形体行动和心理行动,它们之间密切联系、相互影响。让观众直观的、一目了然看到的是演员的外部行动,而通过演员的外部行动演绎出的人物内心情感是心理行动。心理行动作为演员表演的重要支撑,使演员表现出来的外在行动自然真实、而不“做作”。因此真正的行动是让观众感觉到人物的真实情感和心理活动。所以在具体的行动中,二者是相互联系相互影响的,两者不可分离。
二、“行动三要素”之间的关系
演员通过所扮演人物的动作来传达剧情、塑造形象。人物所有的动作必须具备合理的依据,才能有明确的目的。[2]所以,演员要把握人物形象必须从行动的三要素入手。包括:“做什么”、“为什么”和“怎样做”
(一)“做什么”是演员行动的任务
“做什么”是戏剧表演中动作的任务,同时也是演员行动的任务。任务作为动作的依据,要求演员根据剧情首先要明确行动的任务,由任务推动动作的发展变化。时间不同、情节不同要求的任务便不同,而任务的不同动作也会随之发生改变。一名优秀的演员应当清楚自己当下应该做什么,而不能脱离人物。因此,演员需要与角色融为一体,领会角色的行为动机,用想象与智慧把剧作家的文字内容转化成生动的行为动作,把角色的艺术转化为演员自己的艺术。
(二)“为什么”是“做什么”的目的
在戏剧影视表演中,剧本规定了行动的目的即“为什么”。目的的不同决定了行动内容和任务的不同,任何行动都有其特定的目的。这种目的不是简单的理性分析,是能够推动演员实际行动的内在心理依据,是要激发演
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