小学数学中课前预习论文.pdfVIP

小学数学中的课前预习 课前预习是我们主动获取知识的一种重要途径。预习的过程是 自己摸索、自己动手、自己动脑、自己阅读理解的过程，也是让自 己参与获取知识的思维过程，具体地讲：预习包括内容预习，习题 预习，整理疑难三个方面。每一位小学数学教师都想获得好的教学 效果，努力提高自己的教学质量，所以要求我们课前预习。如果没 有任何的思想准备，无目的地去听老师的课，其效果一定很差，当 然，在预习的过程中，难免会遇上难点，而找出疑难正是预习的目 的所在。我们就是想通过预习，发现并记下这些疑点、难点，然后 带着这些问题去听课