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- 2022-07-02 发布于四川
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掌握简单的语法、修辞知识学习目标
L能辨识词语的词性、短语、单复句、修辞手法;
.能根据语境使用词、短语、关联词语、修辞手法;
.能通过对对联知识的学习,会判断、对句、张贴对联。
学习过程
一、课前预习
请同学们阅读教材以下知识点,用圈画的方法,在文中认真看例句、讲解,用 笔记记录要点。
(1)词性:名词(七上p13)动词(七上p49)形容词(七上p84)数词和量 词(七上p101)代词(七上p106)副词(七下p8)介词(七下p21)连词(七下 p36)叹词和拟声词(七下p68)介词(七下p21)助词(七下p86、91)
(2)短语:并列短语(七下p108)偏正短语(七下p108)主谓短语(七下 P108)动宾短语(七下p108)补充短语(七下p108)
(3)句子:句子的成分(八上p83)句子的主干(八上p88)句子的语气(八 ±p101x 115)
(4)复句:单句和复句(九上p8)递进?承接复句(九上p10)并列?条件 复句(九上P21)转折?因果复句(九上p28)假设,条件复句(九上p84)(5)修辞:比喻(七上p5)比较(七上p9)夸张(八上p40)
二、学习目标展示
L知识点说明:
本标准“学段目标与内容”中涉及到语音、文字、词汇、语法、修辞、文体、 文学等丰富的知识内容。在教学中应根据语文运用的实际需要,从所遇到的具体语 言实例出发进行指导和点拨。
随文学习基本的词
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