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青海省委党校研究生真题 概念解释题 资本 货币 抽象劳动 生产关系 上层建筑 价值规律 使用价值 辨析题 实践是认识的最终目的。 对新事物要肯定一切，对旧事物要否定一切。 矛盾着的对立面相互排斥、相互斗争，是推动事物发展的唯一动力。 法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。 发展才是硬道理，这里所说的“发展”是指经济发展。 马克思主义认识论是以实践为基础的能动的革命的反映论。 以人为本就是以人民群众为发展的根本动力。 计划与市场的多少不是资本主义与社会主义的本质区别。 强调维护社会公平正义就是要劫富济贫搞平均主义。 革命是解放生产力，改革是发展生产力。 中国共产党领导的多党合作与政治协商制度是中国的基本政治制度。 提高立法质量，必须深入推进科学立法、民主立法。 简答题 简述马克思主义产生的社会历史条件。 简述马克思的两个“伟大发现”。 马克思关于货币职能的论述。 如何理解马克思揭示的劳动是创造商品价值的唯一源泉? 什么是价值规律？ 简述马克思关于资本的特殊性质的论述。 什么是劳动力的价值？ 列宁是如何论述唯心主义的认识论根源的? 列宁关于辩证法和形而上学两种发展观的论述。 毛泽东是如何论述社会主义社会基本矛盾的？ 简述毛泽东关于矛盾的同一性和斗争性关系的论述。 毛泽东是如何阐述“一般和个别相结合”工作方法的？ 邓小平关于社会主义本质的论述。 为什么说社会主义和市场经济不存在根本矛盾？ 邓小平是如何论述解放思想与实事求是二者之间相互关系的？ 建设中国特色社会主义的总依据是什么？ 论述题 马克思关于“两个必然”和“两个决不会”的思想及其重大意义。 马克思关于“资本的基本构成”的论述及其重大意义。 毛泽东关于“社会主义社会基本矛盾”的论述及其重大意义。 毛泽东“关于事物矛盾问题精髓”的论述及其重大意义。 毛泽东关于中国共产党优良作风的论述及其重大现实意义。 试论建设中国特色社会主义的总布局。 试论没有民主就没有社会主义。 论邓小平关于“一国两制”的构想及其重大意义。 论党的领导和依法治国的关系。