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2、强化语言积累训练。语言积累，不仅指古诗文和现代诗文的积累背诵，
2022年云南曲靖中考语文真题大全
还包括词语的积累，名言警句的、俗语、谚语的积累。语言积累，是我国传统的
通过历年真题的学习，可以感性认识中考题的题型、命题风格、各种学问版
语文教学阅历，通过考试考查学生语言的积累，是一种促进学生学习、改善语文
块分值分布，考查的重点及难易程度。下面就是我整理的2022年云南曲靖中考
教学的极好的方式。
语文真题大全，渴望大家宠爱。
3、强化名著阅读的训练。平常教学中要重视名著导读的教学，复习时要重
点复习《课标》中列出的名著。
4、强化阅读训练。现代文阅读留意题型和答题技巧、语言的组织表达训练;
文言文阅读注重字词的积累，思想情感的体悟。
5、强化写作指导。把握命题特点，注重作文材料的储备，了解考场作文的
初三学生中考语文高效复习打算整理
技巧，力求写出有独特见解，有创意，文采斐然的作文。
一、指导思想
三、复习宗旨：夯实基础提升力量整体推动力求突破
以《新语文课程标准》和省考纲为根据，立足教材，立足课内，延长课外，
四、具体措施
结合实际，面向全体，结合学生的实际状况争辩复习方法和打算，力求到达全面
1、全体参与，分层达标复习课的主体是学生，教师应充分调动全体学生的
系统地提高学生的语文技能和综合素养的教学与复习目标。
主动性，所以复习时不能把目光只盯在少数“尖子生”身上，而应当更多地关注那
二、复习目标
些基础不扎实、学习有困难的学生。对不同层次的学生应提出不同的要求，优等
通过复习，使学生对初中阶段的语文基本学问有一个明确的、系统的了解，
生可适当“放”，中等生宜“引”，后进生需“扶”。尽量让班级中各个层次的学生能
强化学生对各册教材内容的了解，生疏课本学问，实现学问到力量的迁移，全面
自领“军令状”，清晰意识到自己复习中的弱势环节，一步步进行训练完善，争取
系统地提高学生的语文技能和综合素养，争取在今年的中考中取得佳绩。
在教师的指导之下逐步得到改善与提高。
具体目标：
2、理清头绪，突出重点针对中考试题基础性强的特点，对于新课程标准和
1、强化语言运用力量的培育。让学生有正确工整书写的力量;有语音辨识的
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