六一儿童节文艺汇演活动方案(5篇).pdfVIP

六一儿童节文艺汇演活动方案 （5 篇） （篇一） 一、指导思想 一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学 生在积极的参与中体验集体合作的快乐，进一步丰富校园文化生活，激发学生自 身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、 向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育 的健康发展，特制定“ 六 一儿童节文艺汇演”活动方案 二、活动主题 童心飞扬，快乐成长。 三、活动要求 1、中心小学以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，各校区以学校为单 位出两个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量，各单位在4月26 日将节目内容、参演人数上报学校少 先队以便学校统一安排。 四、节目要求及节目推荐： 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题 材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、班歌、童话剧、 课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐等节目为主，由老师和学生共同创 作编排。 3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与少先 队联系协商解决。 5、各班于5月10 日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。 6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。 （各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外） 五、评分及标准： ①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。 ②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中 男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。 六、名次计取与奖励办法： 本次汇演设一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名、优胜奖7名。学校发给奖品 和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。 七、时间、地点安排 （1）预赛时间：第一次：5月31 日13时30分。 地点：大若岩镇中心小学学校内操场 （2）抽签时间：5月10 日第十一周星期一周前会上 （3）演出时间：6月1 日上午8：00 （4）出场顺序：根据彩排时的抽签顺序出场 （篇二） 一、活动目的 为了体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集 体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到 “六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激 发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我校少年儿童的风采，欢度 一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。经学校研究决定，我校将举行庆六一文艺 汇演活动。 二、活动领导小组 组 长： 副组长： 成 员：各班班主任 三、活动时间 1、 5月4 日——5月27 日为各班准备节目时间； 2、5月22 日为节目上报初审时间。 3、5月28 日节目彩排。 4、5月29 日上午节目演出。 四、活动地点 学校中院 五、组织方法 1、以班级为单位参赛，学生参与面要广，每个班出2个节目，必须有一个集体 节目，另一个节目自定；两个节目由班主任和科任教师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量，各班在5月15 日将节目内容上报学校大队部以便学校 统一安排。 六、节目要求 1、节目形式要多样化，避免重复。 2、节目内容要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天 真、活泼的年龄特点。 3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具自行解决。 七、工作人员安排 1、总负责人： 2、协助负责人： 3、会场布置： 4、主持人： 5、会场组织：各班班主任 6、文艺节目组：班主任及各科任教师（负责本班文艺节目的编排） 7、摄影： 8、安全保卫与纪律组织：（负责人：各班主任及任课教师） 以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保汇演成功举行！ 八、活动程序 第一部分：入队仪式 第二部分：文艺表演 1、奏《进行曲》，领导、学生入场。（各班级根据老师安排，认真排好座位， 班主任做好班级学生纪律。） 2、主持人上台，欢迎领导就座。 3、领导致词。 4 、入队仪式 5、文艺节目演出。 6、付校长致闭幕词 7 、宣布活动结束。 九、节目标准 1、演员服装统一、美观，贴切表演内容； 2、选材有创意，贴近生活，富时代感； 3、表演自然，表情真切，动作优美