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大班歌曲拔萝卜教案 精品文档 大班歌曲拔萝卜教案 年龄段:大班 活动目标: 1、 幼儿学习歌曲表演《拔萝卜》，并在乐曲句首重音处开始，合拍地做拔萝卜的动作。 2、 幼儿能积极参与歌唱表演活动，体验歌唱表演的快乐。 活动重点: 熟悉歌曲，了解歌曲内容，并感知通过合作的方式达到共同目的的意义。 活动难点: 能根据歌词内容进行情景表演，体验合作是一座通向成功的桥梁。 活动准备: 歌曲录音、相关内容图片及视频 活动过程: 一、 情景导入、激发兴趣 1、创设情景:老师扮演萝卜，请一位幼儿来拔萝卜，说说自己的感受。 师:你们看，今天倪老师穿着红红的衣服，像不像胡萝卜呀, 田野里的萝卜熟了，萝卜又好吃又有营养，小朋友我们把它带回去做菜吧。我请一位小朋友扮演农民伯伯来拔我 1 / 8 精品文档 颗又大又胖的胡萝卜，能拔出来的有奖哦。 2、引出活动名称《拔萝卜》 师:今天呀，我们就要学习一首歌曲，就叫拔萝卜。 二、 听赏歌曲、理解内容 1、请幼儿欣赏歌曲《拔萝卜》。 师:老爷爷一个人拔萝卜， 想把萝卜带回家，他有没有达到他的目的呢, 2、逐段听赏歌曲，熟悉歌曲，理解歌曲内容 提问:老爷爷请来了谁和他一起合作呢,有没有成功的把萝卜拔出来呢, 老爷爷又请来了谁和他们合作, 3、完整听赏歌曲，观看歌曲视频，感知歌曲中的合作精神。 师:听完了这首歌，倪