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多角度出击，提升技校生写作能力 摘 要：作文教学是技校语文教学中的重要组成部分，成功的作文教学活动能为技校学生语文能力的提升奠定良好的基础。但是技校学生写作水平普遍偏低，学生写作兴趣缺乏，作文之源无从挖掘。本文笔者基于此现状，对技校语文作文教学策略进行尝试性探讨，旨在通过研究，为技校学生写作能力的提升提供建议。 关键词：技校语文教学；学生写作能力；提升 写作能力是语文素养的综合体现。而在技校语文教学中，作文教学是难点之一。就读技校的学生，普遍存在语文基础薄弱、学习目的不明、学习兴趣不浓、学习能力不强等问题，加上技校生没有升学压力，很多抱着“混两年再找个地方打工”的态度待在学校里。因而激发他们