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- 2022-07-05 发布于江西
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Lesson4 I get up at half six
【学习目标】
1.学会听、说、读下列词汇:when,breakfast ,class,home 。
2 .学会使用:问句“When do you …?”与答句“I get up at …”来进行交际。
【学习重难点】
重点:
1.单词的认读。
2 .功能句的理解。
3 .对课文的理解。
难点:
1.运用“询问起床”的功能句型进行表述。
2 .句型:
(1)When do you …
(2 )I go to …
【学习过程】
一、新知学习。
1.课文预习。阅读课文,将自己不认识的单词写下来。
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___________________________________________________________
2 .学习单词和句型。
(1)朗读词汇:
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