新人教版六年级下册第四单元比例尺的应用教学设计.pdfVIP

课题名称 比例尺的应用 主备人 本课题第几课时 7 本学期第几课时 1.进一步认识比例尺，能熟练地求出比例尺，图上距离和实际距离，会用比例 教学 尺的知识解决一些简单的实际问题。 目标 2．通过合作探究，运用方程解决比例尺一些实际问题，提高解决问题的能力。 3．体验数学在实际生活中的应用，体会学习数学的乐趣。 学习 会解决用比例尺的问题 目标 能画出平面图 任务一，根据比例尺求出实际距离或图上距离。 学习 任务 任务二．根据比例尺画平面图。 1．P55 做一做，引导学生说一说绘制平面图前应做好哪些准备工作，绘 图时应注意哪些问题，再完成本题。 2．P57 5．学生独立完成后，交流需要注意的地方 检测 工具 3．P57 8．填写后，说出求图上距离和实际距离的方法 4．P57 9． 集体研讨备课 自主研改