四年级下册美术教案-第2课 穿穿编编｜苏少版 .pdfVIP

穿穿编编 教学目标： 认知目标：通过做游戏、欣赏，让学生了解穿编工艺的材料、工具和特点， 开阔学生的眼界，培养审美意识和审美习惯。 操作目标：选用适合的材料，大胆地将自己设计的造型，用穿编表现出来。 情感目标：通过实践活动，让学生体验艺术活动的乐趣和审美意趣，养成主 动探求与创造的良好习惯。 教学重点难点： 重点：在欣赏了各种各样的穿编作品后，学生能通过仔细观察及动手做做， 掌握基本的穿编方法。 难点：学生在掌握了基本穿编方法后，会灵活变通，制作工艺精美，图案新 颖、别致。 教学具准备 师：准备各种彩色纸条、穿编范作、多媒体课件等。 生：准备废旧纸盒、编织物、彩色纸条、安全剪刀、胶水、双面胶等。 教学过程 一、游戏导入揭示课题 师：今天呢，老师带大家做一个游戏，看，老师带来了什么 一个用纸做的小马甲，老师呢喜欢对比色，所以用了黄色和紫色来进行编织。可 是老师只做了一半，有谁想试试把它完成呢。 好，就你，举手最高的你来。 首先拿出一条紫色的纸条，接着用先上后下的顺序依次重复在黄色马甲上穿编， 我们的小马甲就完成了，套在身上真好看。 师：大家想知道更多关于穿编的知识么，这节课我们就来学习《穿穿编编》 老师先带领大家去