4.2.1 《成正比例的量》同步练习（B练 达标提升篇）六年级数学下册同步练习.docxVIP

人教新课标版六年级数学下册 4.2.1 《成正比例的量》同步练习（B练 达标提升篇） 一、单选题 1.单价一定，总价与数量（?? ） A.?成正比例??????B.?成反比例??????C.?不成比例???? D.?不能确定 2.某种型号的铁丝，它的长度与质量（???? ） A.?成正比例??????B.?成反比例??????C.?不成比例 3.在同一个圆里，周长与直径（? ）。 A.?成正比例??????B.?成反比例????? C.?不成比例 4.下面题中的两种量是否成比例？成什么比例？（?? ） 正方体的棱长和体积． A.?成正比例??????B.?成反比例???????C.?不成比例 5.下图是一列火车行驶的路程和时间的对应图。这列火车2.5小时大约行驶（??? ）千米。 A.?120?????????B.?200??????????C.?240?????????D.?300 二、填空题 6.x－y=0(x、y均不为0)，x和y________ 7.每辆汽车的载重量一定，运货的次数和运货总量成________比例． 8.速度一定，路程和时间成________． 9.看图回答 （1）上图中点A表示________本书的总价是________元，点B表示________本的总价是________元。 （2）上图中的________和________?是两种相关联的量，________随着________的变化而变化。因为总价与数量和比的比值一定，所以________和________成正比例。 10.如果x=35 三、解答题 11.某工程队要运进120吨石子． 如果用4辆载重量是5吨的卡车来运，运输的次数和运输石子的数量如下表：(从左到右填写) （1）把上面的表格填写完整． （2）运输的次数和运输石子的数量成不成比例？________?(填成或不成)成什么比例？________?(填正比例、反比例或不成比例) 12.根据一组数量的相依关系，写出两个正比例关系式和一个反比例关系式． 例如：单价、数量和总价． 单价=总价÷数量 数量=总价÷单价 总价=单价×数量 工作效率、工作时间和工作总量． 13.下面表中的两种量成什么比例？说明理由． 14.下列各题中的两种量是不是成正比例的量？ （1）每头奶牛的产奶量一定，奶牛的头数和产奶总量。 （2）李叔叔从家到工厂，骑自行车的速度和所需的时间。 （3）小明跳高的高度和他的身高。 （4）做一件衬衫所用布料的米数一定，做衬衫用布总量和件数。 （5）全班人数一定，出勤人数和缺勤人数。 （6）长方形的面积一定，它的长和宽。 15.一列火车匀速行驶，时间和路程的关系如下表． 把上表填完整，回答下面问题． （1）表中有哪两种变化的量？这两种量是怎样变化的？ （2）火车行驶的路程与所需时间是否成正比例？为什么？  【参考答案】 一、单选题 1.【答案】 A 2.【答案】 A 3.【答案】 A 4.【答案】 C 5.【答案】D 二、填空题 6.【答案】成正比例 7.【答案】 正 8.【答案】 正比例 9.【答案】（1）2；20；10；100 （2）总价；数量；总价；数量；总价；数量 10.【答案】 正 三、解答题 11.【答案】 （1）解：一次运：5×4=20(吨)，2次：20×2=40(吨)，3次：20×3=60(吨)，4次：20×4=80(吨)，5次：20×5=100(吨)，6次：20×6=120(吨) （2）成；正比例 12.【答案】 解：工作效率、工作时间和工作总量． 工作效率=工作总量÷工作时间 工作时间=工作总量÷工作效率 工作总量=工作效率×工作时间 13.【答案】 解：7.8÷1=7.8(吨)，39÷5=7.8(吨) 成正比例.因为钢铁的质量与钢铁的体积是一组相关联的量，钢铁的质量与体积的商一定，二者成正比例. 14.【答案】 （1）解：产奶总量÷奶牛的头数=每头奶牛的产奶量，每头奶牛的产奶量一定，即产奶总量：奶牛的头数的比值一定，所以成正比例. （2）解：骑自行车的速度÷所需的时间不是一定的，根据正比例的意义，骑自行车的速度和所需的时间不成正比例. （3）解：小明跳高的高度和他的身高的比值不是一定的，根据正比例的意义，所以小明跳高的高度和他的身高不成正比例. （4）解：做衬衫用布总量：件数=做一件衬衫所用布料的米数，根据正比例的意义，做一件衬衫所用布料的米数一定，做衬衫用布总量和件数成正比例. （5）解：出勤人数：缺勤人数≠全班人数，出勤