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七年级信息技术下册 第2章 第7节 综合活动：采集数据做研究教案 粤教版五篇 1.能根据自己的兴趣或关注问题确定通过采集数据做研究的课题； 2.能根据研究课题撰写研究实施方案； 3.能利用多种方法采集数据，利用电子表格展开研究活动并得出研究结论； 4.能根据研究情况撰写研究报告。 过程与方法： 1.通过自定题目在开展课题研究的活动中体验课题研究的必要步骤和方法，并在研究的过程中综合应用所学的电子表格技术，提高研究性学习的能力和水平； 2.在综合活动的过程中培养协作、探究、创新能力。 情感态度与价值观： 体验科学探究过程的意义，激发科学探究热情，培养科学探究精神。 教学重点： 1.数据的采集过程和方法，利用电子表格统计分析数据； 2.相差科研文档的撰写要求。 教学难点： 1.科研课题的确定，既要调动学生的活动兴趣，又要适合学生探究能力； 2.利用电子表格的统计分析功能，从采集的数据中复出研究结论。 教学过程： 一、确定课题，设计研究方案 选择一个自己感兴趣或关注的问题来开展研究，研究课题要有新意，并有自己独特见解，在研究过程中要用电子表格来进行数据分析处理。 课题研究可参考下列内容： 1、对本校同学开展调查，采集适量数据研究睡眠与身高是否存在某种关系。 2、请从权威的天文台网站上采集近五年来的气象观测数据，研究是否存在气候变暖的迹象。 3、调查同学们的饮食习惯，参照青少年营养健康标准