人教六年级语文下册1 文言文两则课时同步作业练习含答案.pdfVIP

1 文言文两则 1. 看拼音，写词语。 ｈóｎｇ ｈú ｘｕé ｙì ｐáｎ ｙú ( ) ( ) ( ) ｚｈｕāｎ ｘīｎ ｚｈì ｚｈì ｃāｎｇ ｃāｎｇ ｌｉáｎｇ ｌｉáｎｇ （ ） （ ） 2．比一比，再组词。 弈（ ） 俱（ ） 奕（ ） 惧（ ） 援（ ） 盂（ ） 缓（ ） 孟（ ） 3．我能解释加点的字词。 （1）弈秋，通国之善弈者也。 ．． ． 通国： 善： （2）使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。 ． ． 诲： 其： （3）虽与之俱学，弗若之矣。 ．． ． 之： 俱： 弗： （4）及其日中如探汤。 ． ． 及： 汤： 4．理解课文内容，回答下面的问题。 （1）文中两个跟弈秋学下棋的人，表现有什么不同？ （2）你觉得《两小儿辩日》这则故事表现出孔子具有怎样的品质？ （3）从《两小儿辩日》中你体会到两个小孩具有哪些美好的品质？ 5．写出下列句子的意思。 （1）一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 （2）一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 6.课内阅读。 学 弈 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听； 一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。 为是其智弗若与？曰：非然也。 （1）根据课文内容，选择下列字词的确切含义。 A．天鹅 B.教导 C.不 D.引，拉 ①诲（ ） ②鸿鹄（ ） ③援（ ） ④弗（ ） （2）根据课文内容，选出每句中“之”字的含义。 之：A.弈秋的教导 B.天鹅 C．他，这里指前一个人 D．的 ①弈秋，通国之善弈者也。（ ） ． ②一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至。（ ） ． ③思援弓缴而射之。（ ） ． ④虽与之俱学。（ ） ． （3）朗读“为是其智弗若与”应该读出（ ）的语气。朗读“曰：非然也” 应该读出（ ）的语气。 A.疑问 B.反问 C.否定 D.肯定 （4）把下面的句子翻译成现代文。 ①弈秋，通国之善弈者也。 ②为是其智弗若与？ 7.课外阅读。 刻舟求剑 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，日：“是吾剑之所从坠。”舟 止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？ （1）解释下面加点的词语。 ①楚人有涉江者 ． ②遽契其舟 ． ③舟已行矣 ． ④不亦惑乎 ． （2）写出下面句子的意思。 ①是吾剑之所从坠。 ②求剑若此，不亦惑乎？ 8.智慧摩天轮。 孔子的名言有很多，如：“己所不欲，勿施于人”“三人行，必有我师焉，择 其善者而从之，其不善者而改之。”你还知道哪些呢？写一写吧。 答案： 1．鸿鹄 学弈 盘盂 专心致志 沧沧凉凉2.提示：先辨清字义，再组词。 3．(1)全国 善于、擅长 (2)教导 其中 (3)他，指前一个人