幼儿园公开课反思：好玩的纸盒.pdf

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2022-07-06 发布于福建
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《玩纸盒》课后反思济南市天桥区实验幼儿园高天月本节活动我在教学设计中的思路就是以幼儿生活中最常见的废旧物品——纸盒为素材，通过自由探索激发兴趣，以小组游戏突出重点，以引导幼儿观察对比解决难点。充分发挥幼儿的自主性和参与性，根据《纲要》中指出：“教育内容的选择应遵照既符合幼儿的兴趣和现有经验，又有助于形成符合教育目标的新经验；既贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经验”。因此，结合幼儿年龄特点及生活经验出发，制定了三个教学目标： 1.探索纸盒的一物多玩