敬一小学英语思维导图创作比赛方案.pdfVIP

敬一小学“Happy Reading ”思维导图创意制作大赛 通 知 各班主任、英语老师、美术老师： 思维导图又叫心智图，是表达发散性思维的有效的图形思维工 具，它简单却又极其有效，是一种革命性的思维工具。思维导图运 用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表 现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。 思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律， 协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大 脑的无限潜能。思维导图具有开发学生思维的强大功能。 根据县教育局下发的“小学生英语思维导图创作比赛”的通知， 结合我校实际情况特举办“敬一小学首届英语思维导图创意制作大 赛”活动，具体通知如下： 一、活动主旨： 为了激发学生对英语学习的兴趣，扩充英语知识积累，开拓知识 领域，丰富学生课余生活，帮助学生进一步夯实英语学习基础，加快 我校英语特色学校创建。 二、活动主题： “Happy Reading ” 三、评委成员：组长：陈志辉；副组长：李亚男 周云磊 宋晓凤 组 员：张琳、邢莹、王楠、吴富平、吕文妍 四、参赛对象：三至六年级全体学生 五、比赛时间及地点：初赛时间：接通知后至3月17 日前， 决赛时间：3月18 日上午8:30一年级教室。 六、比赛内容：围绕所学教材某一册、某一单元、某一板块进行设计。 七、比赛形式：预赛：班主任及英语老师以班级为单位进行选拔择优 选取10幅作品参与校级决赛校级决赛：参赛选手进行现场设计，由 评委成员评选出35名优胜作品参加县级比赛。 八、评分标准：形势新颖，思维导图脉络清晰，有创意，能够有条理 的梳理阅读材料，图文生动。 九、奖励办法： 由评委评选出一等奖5名为所在班级一人次加护导2分；二等奖10 名每人次加1分、三等奖20名每人次加1分。所有获奖选手均发放 获奖证书。 注：参赛作品报送格式要求： 1、作品要主题突出、美观整洁，纸张为A4 纸。 敬一小学部英语教研组 2、在作品背面右下角注明年级、班级、姓名。 二〇一八年三月六日 3、杜绝家长、教师替代完成。