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- 2022-07-04 发布于四川
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Unit 4 At the farmPart B Lets learn
一、教学目标
.能够听、说、读、写表示动物的词汇:cow, sheep, hen, horse
.能够在真实语境中运用句型“Are these ...? Yes, they are./ No, they aren9t. They are 谈论 农场动物。
.走进农场、认识更多农场动物、亲近自然。
二、教学重难点
重点:
.能够听、说、读、写表示动物的词汇:cow, sheep, hen, horse
.能够在真实语境中运用句型“Are these ...? Yes, they are./ No, they arent. They are 谈论 农场动物。
难点:
能够在真实语境中运用句型“Are these ...? Yes, they are./ No, they arent. They are…”谈论农 场动物。
三、教学准备教学课件,听力录音
四、教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warming-up
1. Lets watch
教师播放一段关于农场动 物的视频让学生观看。
学生观看视频,观察 视频中出现的动物。
通过观看视频和进 行对话练习,复习回 顾学过的重点句型, 让学生体会this / that / these / those 的 用法区别,也为本节 课新词汇的学习打 下基础。
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