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- 2022-07-06 发布于江苏
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加强教研组团队建设 提升教师课堂执行力
课程执行力能否提高取决于教师对新课程的理解,整体执行力的
提高则与教研组的建设密切相关。我们必须加强教研组团队建设,营
造教研氛围,加大教研力度,凝聚教研力量,以实现教研过程的最优
化,改善教师的教学行为,达到提升教师课堂执行力的目的。下面从
两方面谈谈本学期在数学教研组建设中的一些体会。
一、营造和谐、互动型集体
整体执行力的提高,有效沟通是基础。只有一个良好的工作氛围,
执行人员才能有效沟通,这样才能提高整体执行力。在数学教研组团
队建设中,我们营造内部团结并形成合力的团队氛围,发扬具有和谐
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