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12月份师范生实习报告参考范文 近两个月的实，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实，现在回想起来，短短的实生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我漫步在实的校园里，那出白学生的一声声老师好。老师好的感觉真好，我有时觉得白己是不是被叫上瘾了。呵呵。 听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了白己的第一篇处女作。当然，刚开始心情特别紧张，由于经验缺乏和应变能力不强，课堂出现了讲课重点不突出，讲课顺序不清，师生配合不够默契等等。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学，并且面对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。帮助修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。 为了弥补白己的缺乏，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学，多多向人请教，把握好每次上课的时机，锻炼和培养白己的授课能力。 在上课的过程中，我遇到了许多困难：譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔膜，甚至使学生产生厌学的心理。作为工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且教师要把白己当成活动中的一员，是学生们的良师益友。我取