新人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(一年级下册)》第85、86页;一、激情引入 引出主题;二、探究新知 发现规律;再来看看美丽的花吧!你又有什么发现呢?;是的,它们都是重复排列的。;三、尝试迁移 运用规律;4、;四、再探新知;四、再探新知 深化规律;1. 摆一摆,填一填。;2.接着画一画、填一填;数学游戏;欣赏生活中有规律的美;;;六、总结延伸 发现规律;此课件下载可自行编辑修改,供参考!
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