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地球公转导教案 地球公转导教案 地球公转导教案 地球公转导教案 一、学习目标 1）知识和技术：记着并能说出地球公转的方向、周期和地轴指向地点，经过分析图表可以思虑得出两分两至时地球的日期、地表日夜状况及五带区分；学会读图、分析地理地图有效信息的技术。 2）过程和方法：经过讲堂教课使学生体验从知之甚少到知之甚多、从未知到已知的理解学习过程，让学生关于四时的形成和太阳光照（日地关系）的关系产生必定 的印象，联合日地关系思虑地球季节、光照状况的方法。 3）感情、态度和价值观：激发学生热爱平常生活、热爱地理课、保护地球环境的热忱，使学生确定敬畏宇宙、感谢太阳、认识自我细小的正确态度，建立珍惜生计环境、善待学习机遇的优秀价值观。 二、学习重难点 1）教课要点：地球公转方向、周期，四时的区分。 2）教课难点：两分两至的时间、地表日夜状况。 三、预习检测 1、地球公转的周期是，方向是，环绕的中心 是。 2、请将地球公转的方向在上图中注明出来。  四、二分二至及日夜长短状况 节气日期季节日夜状况（北半球）北半球及其以里 夏至 秋分 冬至 春分 五、五带的区分 太阳直射的范围，直射两次的范围， 直射一次的范围。 有极昼极夜现象的范围。 六、奇思妙想 假如地轴不倾斜了，世界会如何？ 第1页/共1页