新媒体节目策划论第七章教育类新媒体节目的策划.ppt

第七章 教育类新媒体节目的策划; 一、感觉体验功能 （一）感觉体验的显现功能 （二）感觉体验的替代功能 （三）感觉体验的仿真功能 ;二、参与实践功能 （一）实时互动的教学平台 （二）评价反馈的学习机制 （三）自主性、个性化、研究型的学习模式 ;三、资源共享功能 （一）资源配置与文明传承——教育的条件与目的 （二）教育资源配置方式的历史沿革 （三）优质的现代教育资源的交流与共享; 一、新媒体教学素材类节目 （一）新媒体教学素材与素材库 （二）新媒体教学???材的类型 （三）新媒体教学素材与新媒体教学素材库节目的功能 ;二、新媒体教学课件类节目 （一）新媒体教学课件的概念与类型 （二）课件类节目的优势功能与新媒体教学要求 ;三、新媒体教学测试类节目 （一）试题、试卷和题库 （二）题库的功能 （三）测试类节目的要求 ;四、新媒体教学平台类节目 （一）新媒体教学平台的概念与特征 （二）新媒体教学平台类节目的功能; 一、教学对象与目标的策划 （一）教学对象与目标的确定是教育类新媒体节目策划的前提 （二）教育类新媒体节目教学对象的策划 （三）教育类新媒体节目教学目标的策划 ;二、教学内容与方法的策划 （一）教学内容与方法的确定是教育类新媒体节目策划的核心 （二）教育类新媒体节目教学内容的策划 （三）教育类新媒体节目教学方法的策划 ;三、