二年级下册综合实践活动教案.docVIP

迎接新学期　 教学目标： 1、让学生知道开学后自己应该做些什么。 2、培养学生的自理能力，从小养成自己能做的事自己做的良好习惯。 教学过程： 一、谈话导入 快乐的寒假结束了，又迎来了新的学期，我们该做些什么呢？ 二、活动设计 1、开学前的准备 〔1〕、调整作息时间 〔2〕、清洗、整理书包 〔3〕、整理衣服 〔4〕 〔5〕 〔6〕 2、学包书 新书到手了，怎样才能保护好新书呢？ 引导学生看教材第2页，掌握包书的方法。 3、想一想 〔1〕、包书时，遇到过什么问题? 〔2〕、你有哪些简单的包书方法，说出来与同学一齐分享。 温暖的家庭　　 教学目标： 1、了解家庭的含义，学会感受家庭的温暖与温暖。 2、培养学生与父母、兄弟、姐妹、朋友之间真诚的情感。 教学重点： 了解家庭的含义，学会感受家庭的温暖与温暖。 教学难点： 了解家庭的含义，学会感受家庭的温暖与温暖。 教学辅助： 多媒体、挂图、照片 教学设计： 一、情感体验：温暖的家庭。 小朋友，今天我们一起到小红家去玩，好吗? 看，这就是小红的家。(挂图出示小红的家)听，屋里传来了歌声。(播放歌曲《温暖的家庭》) 二、实践体验：我敬长辈，长辈爱我。 1、温暖的家庭。 ⑴听后讨论：听了这首歌，你知道小红的家里有些什么人?歌里还唱了些什么?〔温暖的家庭〕 ⑵介绍自己的家庭。 小红的家庭是一个幸福的、温暖的家庭。我真想知道我们每一个小朋友的家庭是一个