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- 2022-07-08 发布于湖北
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? ? 十年寒窗磨利剑, 一朝折桂展宏图! 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第8课 三国至隋唐的文化 自主预习·新知导学 合作探究·释疑解惑 课 堂 小 结 课标定位 1.儒学、道教与佛教的发展:魏晋南北朝时期,儒学的危机、道教的兴起和佛教的盛行;唐朝时期,道教的特殊地位、佛教的中国化和儒学的复兴运动;反佛、灭佛活动。 2.文学艺术:唐诗的繁荣、书法的成就、绘画题材的多样性、石窟艺术。 3.科技:魏晋南北朝时期的数学、农学和地理学;唐朝的印刷术、火药、天文和医学成就。 4.中外文化交流:以佛教为媒的中印、中日文化交流;唐文化对世界的影响。 素养阐释 1.通过了解三国至隋唐时期在思想、文学艺术、科技等领域取得的重大成就,增强对中华民族传统文化的了解和认识,培养家国情怀。 2.通过分析促进三国至隋唐时期文化成就的原因,培养历史解释的素养和运用唯物史观的基本能力。 3.查阅佛教传入中国和由中国进一步对外传播的历史文献,总结文化交流与传承的基本规律,培养史料实证和历史解释的素养。 自主预习·新知导学 知识点一 儒学、道教与佛教的发展 1.魏晋南北朝时期 (1)儒学:开始吸收佛教和道教的精神,有了新的发展。 (2)道教:在民间广为传播,并受到儒学的影响,主张“贵儒”和“尊道”。 (3)佛教 ①发展概况:在中国盛行,吸收儒、道的思想,渐趋
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